2017年遼寧軍隊(duì)文職考試崗位能力言語(yǔ)理解與表達(dá)備考誤區(qū)——應(yīng)該相信語(yǔ)感嗎？
距離2017年遼寧省軍隊(duì)文職考試考試越來(lái)越近，怎么重點(diǎn)復(fù)習(xí)，怎么快速提分成為很多考生的難點(diǎn)，紅師軍隊(duì)文職考試考試給您最全面的的備考指導(dǎo)，沖刺看這里! 很多考生認(rèn)為言語(yǔ)理解與表達(dá)就是單純的閱讀理解，和高中語(yǔ)文沒(méi)有區(qū)別，所以做題的時(shí)候不需要什么方法，直接靠語(yǔ)感就行了。但其實(shí)，對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，靠所謂的語(yǔ)感來(lái)做題，你會(huì)死得很慘。 我們必須承認(rèn)，語(yǔ)感是很公平的一種東西，它讓我們每一個(gè)人都能利用它閱讀新聞、發(fā)送短信甚至進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。也就是說(shuō)語(yǔ)感人人都有，但是人人都有的東西卻未必人人都一樣，就像每個(gè)人都有手機(jī)，有的人拿的是外的品牌，有的人拿的是貨，品牌不同，性能、價(jià)格都會(huì)有所不同，但是他們都有一個(gè)共同的功能，那便是打電話。
不同的語(yǔ)言環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的人，雖然說(shuō)的都是漢語(yǔ)，但是受方言、教育以及家庭環(huán)境的影響都會(huì)讓人與人之間形成不同的語(yǔ)感。且這種語(yǔ)感會(huì)影響到我們生活的方方面面，南方人與北方人時(shí)常會(huì)出現(xiàn)溝通上的不暢，很重要的一個(gè)原因就是彼此的語(yǔ)感不同，導(dǎo)致對(duì)同一件事物的理解產(chǎn)生偏差。照此看來(lái)，對(duì)同一道題的理解因彼此語(yǔ)感不同而產(chǎn)生歧義也就再正常不過(guò)了。 那么怎么才能將語(yǔ)感統(tǒng)一，讓大家在做題的時(shí)候靠著正確的語(yǔ)感選出正確答案呢?紅師教育專家在這里提醒考生：語(yǔ)感的培養(yǎng)不是一朝一夕就能完成的，每個(gè)人的生活中的語(yǔ)感已經(jīng)根深蒂固，想在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)一種應(yīng)試語(yǔ)感實(shí)在不是易事，但也絕不是沒(méi)有可能，這需要每一個(gè)考生在言語(yǔ)學(xué)習(xí)初期夯實(shí)好基礎(chǔ)，每一個(gè)方法都仔細(xì)鉆研，認(rèn)真應(yīng)用，萬(wàn)不可當(dāng)發(fā)現(xiàn)某些題應(yīng)用不上方法的時(shí)候就去質(zhì)疑方法，因?yàn)槊恳环N技巧都是在幫助你分析語(yǔ)段，教你如何理解文義，換句話說(shuō)，應(yīng)用方法的過(guò)程就是在幫你培養(yǎng)語(yǔ)感的過(guò)程，雖然上課所傳授的方法不是所有題目都適用，但對(duì)于方法的理解及應(yīng)用絕對(duì)都是幫你提升語(yǔ)感的必經(jīng)之路。
2018年軍隊(duì)文職考試崗位能力備考容斥問(wèn)題，圖示法怎么用
了解過(guò)2018年軍隊(duì)文職考試崗位能力備考容斥問(wèn)題公式法之后，我們知道，有的題目公式法無(wú)法解決，這時(shí)就要結(jié)合另一種方法文氏法進(jìn)行分析。通俗講，文氏法就是圖示法，即結(jié)合圖形表示元素集合的關(guān)系。 圖示法分析宗旨是由內(nèi)向外，結(jié)合二集合與三集合又會(huì)有些許的區(qū)別(見(jiàn)表)。以下我們結(jié)合題目進(jìn)行分析演示。 表容斥問(wèn)題圖示法詳解
