2019廣西軍隊(duì)文職考試考試崗位能力技巧:語(yǔ)境對(duì)詞語(yǔ)辨析的作用

2019廣西軍隊(duì)文職考試考試崗位能力技巧:語(yǔ)境對(duì)詞語(yǔ)辨析的作用。幾乎所有的考生拿到邏輯填空都是草草讀一下文段材料就開(kāi)始辨析四個(gè)選項(xiàng)的詞語(yǔ)意思,看著哪個(gè)順眼或者哪個(gè)讀起來(lái)比較順口就選了。其實(shí)這種做題方法是不科學(xué)的,一個(gè)是來(lái)回糾結(jié),比較費(fèi)時(shí);另一個(gè)是正確率太低了,事倍功半。結(jié)合題干語(yǔ)境才是正確的方法,語(yǔ)境對(duì)于詞語(yǔ)辨析具有特異功能。既然給了一段材料,那這段材料就是有提示作用的。材料中一定隱含了我們所要選的詞語(yǔ)的信息。 例如:

2017年廣西軍隊(duì)文職考試崗位能力備考:巧解結(jié)語(yǔ)推斷的變形題

結(jié)語(yǔ)推斷題是軍隊(duì)文職考試考試筆試言語(yǔ)模塊中的題型之一,該題型近年來(lái)考察的形式發(fā)生了一些變化,這讓很多考生頭疼不已,改變后的結(jié)語(yǔ)推斷題的設(shè)問(wèn)不再像以前那樣問(wèn):接下來(lái)文段要討論的內(nèi)容是什么?而是文段上一段要討論的內(nèi)容是什么?或者接下來(lái)文段最不可能討論的內(nèi)容是?很多考生面對(duì)此類(lèi)題型紛紛表示摸不到頭腦,接下來(lái)紅師教研中心的趙老師將為大家講解如何解變了形的結(jié)余推斷題。 2、下文不可能討論的內(nèi)容--原文提到的選項(xiàng)不選