解放軍文職招聘考試堅(jiān)持唯物主義的新聞起源觀-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
本節(jié)主要講述兩個問題：一是人類早期的信息傳播方式；二是新聞的起源。本節(jié)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是：唯物主義的新聞起源觀。1．1．1 人類早期的信息傳播方式新聞現(xiàn)象是人類社會的產(chǎn)物。在人類出現(xiàn)之前，我們這個星球上是沒有新聞這種現(xiàn)象存在的。那時的地球上，各類自然現(xiàn)象生生滅滅，變動不居。對這些變動，無機(jī)界與有機(jī)界之間，動物與植物之間，動物與動物之間，雖然也會產(chǎn)生某種反映，但那還不是有意識的傳播和反饋。有意識地把自己的感受傳給外界，又有意識地接受外界的情況傳遞，只能隨著人類社會的出現(xiàn)而發(fā)生。人們在進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)活動過程中，在長期的勞動實(shí)踐中，逐漸認(rèn)識到需要齊心協(xié)力、互相合作，彼此結(jié)成簡單的生產(chǎn)關(guān)系，以此來共同應(yīng)對來自自然界的各種威脅。這樣，互相聯(lián)絡(luò)，溝通情況，不斷了解客觀世界的變動的新信息，以便相應(yīng)地采取行動。人與人之間簡單的信息傳遞，就是最早的新聞現(xiàn)象。人類早期的信息傳播主要有以下幾種方式1、口頭傳播（新聞）：，又叫口傳新聞，是人類最早運(yùn)用的新聞傳播手段之一。在文字出現(xiàn)之前的遠(yuǎn)古時代，原始人群在集體勞動中產(chǎn)生了語言。為了滿足勞動集體共同協(xié)作從事生產(chǎn)活動的需要，為了滿足交流思想，圖生存求進(jìn)步的需要，人們創(chuàng)造了口頭新聞傳播方式。但是迄今為止還沒有具體材料可以證明人類最初的口頭新聞的存在，所以關(guān)于最早的口頭新聞的看法只是一種推論，甚至可能是一種假設(shè)。一些新聞學(xué)者認(rèn)為，原始社會人們的一項(xiàng)主要生產(chǎn)活動是打獵。當(dāng)一個獵人發(fā)現(xiàn)了野獸，通過喊叫或回去報(bào)信招呼同伴，或者打獵回來互相敘述打獵的收獲和見聞，這就是典型的口頭傳播新聞。據(jù)史料記載，口頭新聞最出名的例子就是報(bào)告勝利的故事。公元前490年波希戰(zhàn)爭時期，在希臘東北部的馬拉松平原，希臘軍隊(duì)以少勝多，大敗進(jìn)犯的波斯軍隊(duì)后。希臘軍隊(duì)的一個名叫斐迪辟的士兵不停頓地從馬拉松平原跑到希臘首都雅典報(bào)捷，他跑到目的地報(bào)喜后就因精疲力盡而死去了。他全程跑了42.195公里。 口頭新聞的長處是靈活、簡便。消息不脛而走，有廣泛的適應(yīng)性。2、信號傳播（新聞）：信號傳播，又叫信號新聞，是通過傳受雙方事前約定的信號快速地傳遞某種信息（新聞）。這些信號包括烽煙、信號架、敲鑼、打鼓等傳遞方式。信號新聞較有代表性的是用報(bào)信。中國古代用烽火傳遞消息，可以達(dá)到一天傳幾千里的速度。敲鑼打鼓也是古代社會傳遞信息的方法。在交通、通訊很不方便的山區(qū)、農(nóng)村，這些方法至今仍在使用。信號新聞的長處是，傳送消息比口頭新聞傳播方式迅速。但一般只能用來傳遞簡單的信息，報(bào)道復(fù)雜的內(nèi)容比較困難。3、符號傳播（新聞）：所謂符號傳播，就是通過圖畫或者某種實(shí)物的暗示傳遞信息。以上三種古老的傳播方式，在現(xiàn)代社會中仍然沒有過時。比如：口頭傳播。直到今天，由于人們需要的新聞信息千差萬別，新聞機(jī)構(gòu)發(fā)布的新聞不能完全滿足受眾要求，所以口頭新聞依然存在。它與其它新聞傳播手段并存，發(fā)揮著自己特有的作用。人們常說的 ，大多是指口頭傳播的新聞。日常生活中的茶館、旅店、火車、市場等公共場所，都是口頭新聞的傳播場所?？陬^新聞失真度大，容易以訛傳訛，人們常以 不可不信，不可全信 的態(tài)度對待它，而且在短時期內(nèi)，傳播范圍不大，因而造成的社會影響也比較小。 信號傳播：比如打鈴上下課。 符號傳播：比如交通標(biāo)志。4、文字傳播（新聞）：即采用文字作為手段，傳遞信息。與上述三種傳播手段比較而言，文字傳播無論在時間上，還是在空間上，都拓展了語言傳遞信息的功能。由此可見，新聞是一種信息傳播，它起源于人類社會性的生產(chǎn)勞動實(shí)踐。1．1．2 堅(jiān)持唯物主義的新聞起源觀新聞是從哪里來的？是從天上掉下來的，還是人腦制造出來的？弄清新聞的起源，對于認(rèn)清新聞的本質(zhì)，樹立科學(xué)的新聞觀具有十分重要的作用。唯物主義的新聞起源觀認(rèn)為，人類為了及時獲取對外部世界的準(zhǔn)確認(rèn)識，以便使自己的行動符合客觀實(shí)際和客觀規(guī)律，有效進(jìn)行改造世界的實(shí)踐活動?？傊?，新聞起源于人類社會性的生產(chǎn)勞動實(shí)踐。與唯物主義新聞起源觀相對立，存在著唯心主義的新聞起源觀。唯心主義的新聞起源觀有兩類說法：一、是 ，他們認(rèn)為，人類有與生俱來的好奇心，正是好奇心對遠(yuǎn)近發(fā)生的變化產(chǎn)生無限的興趣，才有追求、采集和傳播新聞的欲望與動力。顯然，這種觀點(diǎn)是站不住腳的。因?yàn)槌墒斓男侣剾]有發(fā)生在古代，而是產(chǎn)生于資本主義生產(chǎn)方式形成的初期。二、是 。他們認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)世界是非本質(zhì)的，世界的本質(zhì)是意志，新聞這種現(xiàn)象由意志這種本質(zhì)的 外化 而產(chǎn)生。這種 意志說 影響深遠(yuǎn)，直到我國 大躍進(jìn) 和 文革 時期，特別是 四人幫 橫行時期，就無限夸大新聞的意志作用，鼓吹決定 事實(shí)為政治服務(wù) 。
解放軍文職招聘考試文化觀念在比較新聞學(xué)上的意義-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-26 23:20:29文化觀念在比較新聞學(xué)上的意義一定的民族的文化影響制約著新聞的風(fēng)貌。文化傳統(tǒng)對新聞傳播的樣式、新聞價值的取向、受眾習(xí)慣產(chǎn)生極大的作用。案例分析一個年輕人上車吐痰，李素麗提醒他注意，不想此人又吐了一口，李素麗沒有再說話，她走過去，掏出紙來把地板上的痰跡擦干凈。再全車人的注視下，小伙子臉紅了，下車時連連道歉： 剛才全是我不對，請大姐原諒。當(dāng)組織決定派他第二次進(jìn)藏的時候，問他有什么困難，他說： 我是黨的干部，服從組織安排?！额I(lǐng)導(dǎo)干部的楷模 孔繁森》思考：請你概括中國文化的傳統(tǒng)1.天人合一2.宗法人倫3.重視集體、個人為輕4.民主和自由的缺失。1.天人合一所謂天人合一，就是講求人與自然的和諧統(tǒng)一。一般來說，在中國新聞中，占有較高地位的統(tǒng)一、平衡、正面報(bào)道、宣傳教化色彩都有上述傳統(tǒng)有關(guān)，而反常、沖突、暴露、批評、負(fù)面報(bào)道等因素常常受到控制的。我們的民族善感樂生，崇尚圓滿，習(xí)慣于以超然的、了悟一切的、歷史的態(tài)度看待痛苦，信奉痛苦終將過去，一切都不是一個過程。我們強(qiáng)調(diào)的 正面宣傳為主 正是對民族傳統(tǒng)心理的一種暗合。李楠：《歷史的追尋，文化的沉思 新華社與美聯(lián)社新聞比較研究》2.宗法人倫宗法，是指一種規(guī)定統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者之間的服從與被服從的等級關(guān)系。人倫，就是人與人之間關(guān)系的道理、次序。宗法人倫的核心是等級制度和對權(quán)威的崇拜。反映在中國媒體的發(fā)展上，我們看到，官報(bào)的傳統(tǒng)延續(xù)了幾千年；進(jìn)入近代以來，報(bào)業(yè)很快走上了中央地方的等級模式。3.自由與民主的觀念在中國漫長的歷史中，自由和民主精神始終處于一種缺失狀態(tài)，二者在中國的文化傳統(tǒng)中基礎(chǔ)是薄弱的（三）西方文化觀念以及對新聞的影響1.西方文化觀念 自由自由是構(gòu)成西方文明重要概念。在他們看來，人之為人最本質(zhì)的東西就在于人有自由，獨(dú)立自立，不受奴役。英國哲學(xué)家霍布斯，主張應(yīng)該允許人們議政，人們可以向當(dāng)權(quán)者提出建議，不受懲罰。英國思想家約翰 彌爾頓提出言論和出版自由是天賦人權(quán)首要部分。他說 殺人只是殺了一個理性動物 而禁書是扼殺了理性本身。英國哲學(xué)家洛克認(rèn)為， 一個人如果有一種能力，可以按照自己內(nèi)心的選擇和知道去思考或不思考，行動或不行動，那么他便可以說是自由的。無拘無束的交流思想和意見是認(rèn)了最寶貴的權(quán)利之一。每個公民都有言論、著述和出版自由，只要他對濫用法律規(guī)定情況下的這種自由負(fù)責(zé)。法國《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》2.西方國家學(xué)說個人為保障自己的自然權(quán)力而將其交給君主或一些人的會議，于是產(chǎn)生了國家，由國家來保障大家的安全與和平。一旦國家違背人們的意志而轉(zhuǎn)而壓迫人民時候，人民就有權(quán)利來反對它、推翻它，定期選舉來改進(jìn)和維護(hù)它。3.觀念的影響自由主義的新聞理論認(rèn)為，媒體由報(bào)道的權(quán)力。報(bào)紙應(yīng)該代表人民，有權(quán)監(jiān)督政府。媒體是第四權(quán)力。
解放軍文職招聘考試全面建設(shè)社會主義時期的新聞事業(yè)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-28 20:17:07一、學(xué)習(xí)目的與要求1.了解事業(yè)在這一時期政治斗爭中的宣傳報(bào)道及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2.了解20世紀(jì)60年代初新聞工作調(diào)整與改進(jìn)的情況，學(xué)習(xí)新聞工作者深入實(shí)際、調(diào)查研究的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)報(bào)刊增強(qiáng)知識性、學(xué)術(shù)性的經(jīng)驗(yàn)。3.了解 學(xué)雷鋒 、 學(xué)大慶 、 學(xué)大寨 等典型報(bào)道開展的情況，熟悉主要作品，認(rèn)識這些典型報(bào)道的作用、意義和問題。4.了解對《海瑞罷官》進(jìn)行錯誤批斗的經(jīng)過二、內(nèi)容第一節(jié) 反右派斗爭中的新聞事業(yè)一、 鳴放 中的新聞界雙百 方針提出后，報(bào)紙上出現(xiàn) 鳴放 報(bào)道。新聞界也開展了 鳴入 ，首都舉行新聞工作座談會，各地也議論紛紛?！段膮R報(bào)》、《光明日報(bào)》發(fā)表了大量 的 鳴放 言論與報(bào)道。二、新聞界的反右派斗爭6月8日，《人民日報(bào)》發(fā)表社論《這是為什么？這》，標(biāo)著反右派斗爭的開始，之后，新聞媒介開展了聲勢浩大的反右派宣傳報(bào)道。一批新聞工作者被錯劃為右派分子。新聞界反右派斗爭擴(kuò)大化，留下了深刻的教訓(xùn)。第二節(jié) 大躍進(jìn) 與 反右傾 中的新聞事業(yè)一、 大躍進(jìn) 宣傳報(bào)道1958年，關(guān)于 大躍進(jìn) 的宣傳報(bào)道，一浪高過一浪。還出現(xiàn)了浮夸與虛假的 典型 宣傳報(bào)道。二、中國電視的誕生早在1955年初，建立電視如的建議就列入了文教五年計(jì)劃。1958年5月1日，北京電視如9現(xiàn)中央電視臺）開始試驗(yàn)播出，9月2日正式播出。三、 反右傾 宣傳報(bào)道四、新聞工作的 躍進(jìn) 和新聞教育與新聞學(xué)研究的發(fā)展1958年1月12日，毛澤東在給劉建勛、韋國清的信中提出了辦好省報(bào)的問題，推動了各級黨委加強(qiáng)對新聞工作的領(lǐng)導(dǎo)。大躍進(jìn) 期間，各新聞單位制訂制訂 苦戰(zhàn)三年，改變面貌 的工作計(jì)劃，還開競賽活動。新聞工作者表現(xiàn)了極高的工作熱情，但是，在 左 的思想下，新聞宣傳對 大躍進(jìn) 錯誤起了推波助瀾的作用。第三節(jié) 新聞工作的調(diào)整與改進(jìn)一、檢查工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)在1960～1962年國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整期間，中央和省市新聞單位，對 大躍進(jìn) 以來的宣傳報(bào)道，作了系統(tǒng)的檢查與分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。二、大興調(diào)查研究之風(fēng)中共中央號如開展調(diào)查研究。新聞工作者深入基層，實(shí)地考察訪問，取得了顯著成就。三、報(bào)刊知識性加強(qiáng)，雜文興旺《人民日報(bào)》帶頭開辟學(xué)術(shù)版、知識版。報(bào)紙、通訊社，廣播電臺、電視臺，都注重豐富版面與節(jié)目，注重從多方面和以多種形式反映現(xiàn)實(shí)生活。第四節(jié) 革命化宣傳與學(xué)術(shù)文化批判一、先進(jìn)典型的宣傳報(bào)道1963年，新聞界展開 學(xué)雷鋒 的宣傳報(bào)道。1964年，新聞界開始宣傳報(bào)道 學(xué)大慶 、 學(xué)大寨 。1966年，新聞界又開始宣傳報(bào)道焦裕祿。這些先進(jìn)典型在人民群眾中影響廣泛，深刻、持久。二、歌頌社會主義祖國的宣傳一些報(bào)紙以歌頌社會主義、熱愛祖國為主題，發(fā)起征文活動，開辟專樣。這一宣傳報(bào)道活動，對于形成良好的社會風(fēng)氣起了積極的促進(jìn)作用。三、學(xué)術(shù)與思想文化批判四、圍繞京劇《海瑞罷官》的宣傳斗爭1965年初，姚文元執(zhí)筆寫作《評新編歷史劇 海瑞罷官 》一文，同年11月10日在上?！段膮R報(bào)》上發(fā)表。為了正確引導(dǎo)不同意見的討論，中共中央于1966年2月批轉(zhuǎn)《文化大革命五人小組關(guān)于當(dāng)前學(xué)術(shù)討論的匯報(bào)提綱》（即《二月提綱》）。但這一文件未能貫徹執(zhí)行，批判《海瑞罷官》及其作者吳晗的火力更猛，點(diǎn)名范圍也擴(kuò)大。這場批判活動成了 文化大革命 的序幕。三、考核知識點(diǎn)（一）反右派斗爭中的新聞事業(yè)（二） 大躍進(jìn) 與 反右傾 中的新聞事業(yè)（三）新聞工作的調(diào)整與改進(jìn)（四）革命化宣傳與學(xué)術(shù)文化批判四、考核要求（一）反右派斗爭中的新聞事業(yè)1.識記：（1） 鳴放 報(bào)道；（2） 左葉事件 ；（3）《文匯報(bào)的資產(chǎn)階級方向應(yīng)當(dāng)批判》。2.領(lǐng)會：（1）怎樣評價反右派斗爭中的《文匯報(bào)》、《光明日報(bào)》和《新民晚報(bào)》？（2）新聞界反右派斗爭擴(kuò)大化的教訓(xùn)。（二） 大躍進(jìn) 與 反右傾 中的新聞事業(yè)1.識記：（1）放 衛(wèi)星 報(bào)道；（2）北京電視臺的建立。2.領(lǐng)會：（1）為什么關(guān)于 大躍進(jìn) 的宣傳報(bào)道是嚴(yán)重失誤？（2）為什么要提倡 政治家辦報(bào) ？（三）新聞工作的調(diào)整與改進(jìn)1.識記：（1）《西行記談》；（2）《燕山夜話》、《三家村札記》、《長短錄》等；（3） 雜家事件 。2.領(lǐng)會：（1）20世紀(jì)60年代初，新聞工作有哪些調(diào)整與改進(jìn)？為什么要大興調(diào)查研究之風(fēng)？（2）《燕山夜話》等作品有何特點(diǎn)和意義？（四）革命化宣傳與學(xué)術(shù)文化批判1.識記：（1）《 有鬼無害 論》；（2）《縣委書記的好榜樣 焦裕祿》。2.領(lǐng)會：（1）學(xué)雷鋒、學(xué)大慶、學(xué)大寨等典型報(bào)道有哪些主要作品？有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？（2）批判《海瑞罷官》為什么是錯誤的？
