解放軍文職招聘考試當代動機理論的整合-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間:2017-10-19 19:30:23當代動機理論的整合當代的動機理論認為應該關注各個理論。事實上許多理論的觀點是互補的,只有將各個理論融會貫通,才會對如何激勵個體加深理解。個人努力 是從 個人目標 出發(fā)的,這與目標理論一致,目標-努力這一關系意味著應該注意目標指導行為。期望理論認為如果個體感到在努力與績效之間、績效與獎賞之間、獎賞與個人目標的滿足之間存在密切聯(lián)系,那么他就會付出高度的努力;反過來,每一種聯(lián)系又受到一定因素的影響。對于努力與績效之間的關系來說,個人還必須具備必要的能力,對個體進行評估的績效評估體系必須公正、客觀。對于績效與獎賞之間的關系來說,如果個人感知到自己是因績效因素受到獎賞時,這種關系最為緊密。期望理論中最后一種聯(lián)系是獎賞-目標之間的關系。在這一方面需要理論起著重要作用。當個人由于他的績效而獲得獎賞滿足了與其目標一致的主導需求時,他的工作積極性就會非常高。在當代激勵理論的整合模型中,高成就需要者不會因為組織對他的績效評估以及組織獎賞而受到激勵,對他們來說,努力與個人目標之間是一種直接關系。對于高成就需要者而言,只要他們所從事的工作能使他們產(chǎn)生個體責任感、有信息反饋并提供了中等程度的風險,他們就會產(chǎn)生內(nèi)部的驅(qū)動力。這些人并不關心努力-績效,績效-獎賞,獎賞-目標之間的關系。整合理論還包括強化理論,它通過組織的獎勵強化了個人的績效而體現(xiàn)出來。如果管理層設計的獎勵制度在員工看來是用于獎勵卓越的工作績效時,那么獎勵將進一步強化和激勵這種良好的績效。最后,報酬也體現(xiàn)了公平理論的重要作用。個人經(jīng)常會將自己的付出與所得比率同相關他人的比率進行對比。若覺得兩者之間不公平,將會影響到個體的努力程度。綜上所述,管理者在運用激勵理論對員工施加影響時,應該根據(jù)情境,綜合靈活運用需要理論、目標設置理論 、強化理論、公平理論、期望理論,而不能片面強調(diào)某一理論的運用,以此來達到更好的激勵效果。當前面臨的激勵問題還包括:如何激勵勞動力特殊群體:多元化員工隊伍(壓縮工作周,彈性時間制,工作分擔,遠距離辦公),激勵專業(yè)人員,激勵應急工、低技能、工資最低員工。設計恰當?shù)莫剟钪贫龋ㄙ~目公開管理,員工認可方案,績效工資方案(期望理論),股票期權方案)。
軍隊文職招聘考試網(wǎng)行測氣象學知識-了解干物質(zhì)分配的機理法。 - 行測知識
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假設對植物生長做出貢獻的唯一過程是化學轉(zhuǎn)換與運輸。植物生長方式取決于植物體內(nèi)物質(zhì)輸送的過程及植物各部分生長利用這些物質(zhì)的過程。
說明:農(nóng)田蒸散是許多農(nóng)業(yè)科學工作者多年研究的最重要課題之一。獲得農(nóng)田蒸散量的方法,一是直接用儀器測量,二是通過大量實驗數(shù)據(jù),代入公式,獲得計算結(jié)果。常用的公式有:
1.水分平衡法:
2.Thornthwaite法:此公式是利用溫度和白晝長度的氣候資料來求月均潛在潛散.
3.彭曼法:考慮了凈輻射\空氣溫度\水汽壓以及風速等影響蒸散的各種因素,運用空氣動力學和能量平衡概念,提出了計算自由水面的可能蒸發(fā)量的公式,若再乘以系數(shù)可得出農(nóng)田可能蒸散量.
4.Penman-monteith法
16.軍隊文職招聘考試網(wǎng)行測氣象學知識-掌握penman-monteith方程形式。
該方程為一蒸騰模型。Penman(1948)將能量守恒和水分傳遞方程應用于作物冠層的水分丟失問題上,對葉面溫度略而不計;monteith(1965)將與葉面氣孔有關的阻力同水分逸出葉面的途徑相結(jié)合,豐富了penman的理論。
令E為作物的蒸騰速率,單位為kg水/(m2土地面積)/s,則求E的Penman-Monteith公式可寫成:,
S=飽和水汽壓在氣溫Ta時隨溫度的變化率[巴/K],
A=可用能量=凈輻射-土壤熱通量[J/m2/s],
Cp=空氣的定壓比熱容量[J/kg/K],
PS(Ta)-Pa=空氣的水汽壓差[巴],Pa(Ta)是氣溫為Ta時的飽和水汽壓,Pa是空氣的實際水汽壓。
ga=邊界層傳導力[m/s],=水的汽化潛熱[J/kg],=濕度常數(shù)[巴/K],
gc=冠層傳導力[m/s]
濕度常數(shù)由下式給出:=,其中P為大氣總壓力[巴],為水汽和空氣的分子量之比。
冠層邊界層傳導力ga是指水汽由一平方米土地上冠層要素的表面(葉、莖等)到冠層上方一參照水平整個途徑上的傳導力之和。冠層傳導力gc是指從冠層組織內(nèi)一假定的自由水面上,經(jīng)由氣孔并沿著有關傳遞途徑,到冠層要素表面的傳導力。
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