軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)行測氣象學(xué)知識(shí)-了解計(jì)算呼吸作用的現(xiàn)象學(xué)方法和生物化學(xué)方法 - 行測知識(shí)
軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)行測氣象學(xué)知識(shí)-了解計(jì)算呼吸作用的現(xiàn)象學(xué)方法和生物化學(xué)方法減小字體增大字體軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)行測氣象學(xué)知識(shí)-了解計(jì)算呼吸作用的現(xiàn)象學(xué)方法和生物化學(xué)方法。
現(xiàn)象學(xué)方法：根據(jù)McCree(1970)對白三葉草的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，McCree發(fā)現(xiàn)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可用線性方程來描述：
式中R是植株的呼吸作用（kgCO2/d/株），P是光合作用（kgCO2/d/株），W為植株干重，折算為kgCO2/d/株。K和c為常數(shù)，對白三葉草，k=，c=。上式意味著植物因呼吸作用消耗量占其光合量比例為k，占其干重的比例為c。這兩個(gè)分量代表了生長性呼吸和維持性呼吸。當(dāng)然，在實(shí)際中假設(shè)k和c為常數(shù)會(huì)帶來較大誤差，因此可以假設(shè)它們是變化的，取決于環(huán)境和其它有關(guān)變量。
生物化學(xué)方法：運(yùn)用有關(guān)反應(yīng)途徑的生化知識(shí)以及與之有關(guān)的化學(xué)計(jì)算法和動(dòng)能學(xué)來預(yù)測生長和維持過程的效率。由PenningdeVries（1975）提出，例如估算植物組織的維持性消耗，若知道轉(zhuǎn)換速率與分解時(shí)釋放的有效能量，就可以由合成所需的能量來計(jì)算維持所需的能量。但是一般轉(zhuǎn)換速率是變化的。因此他列出了許多維持性呼吸速率的測定值，再采用方程來描述呼吸消耗的作物模型。生化分析的結(jié)果對于闡明植物生長的維持消耗具有一定指導(dǎo)意義，但不是最后定論。
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