軍隊文職人員招聘考試-舞蹈類復習資料：模擬試題及答案-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-20 18:56:02一.填空題13、構成舞蹈形式美的三個方面是：（物質材料，造型手段，基本規(guī)律）。14、我國掌握的最早的舞蹈形象的資料，是1973年秋在青海省大通縣上孫家寨出土的（ 舞蹈紋陶盆）。15、1979年，9月-12月，在(李正一)老師的主持下，圍繞中國古典舞學科建設召開了三十六次研討會，會議制定了今后學科建設的指導思想。16、在中國古典舞身韻當中，由呼吸帶動軀干做上下直線運動的訓練是指（ 提沉 ）。17、戲曲藝術形成于（清代中期）。18、以藝術形態(tài)的（存在）方式，可把舞蹈分為空間藝術、時間藝術和時空藝術。19、藝術的社會功能有（審美功能，認識功能，教育功能，娛樂功能）20、舞蹈動作可以分為（ 具象性動作和抽象性動作）
“舞蹈篇”-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-14 09:26:15一、學習目標：1、對世界音樂產生濃厚的興趣，能以積極的態(tài)度主動了解世界舞蹈音樂，并進行相關的學習與體驗活動。2、初步了解巴西桑巴、西班牙弗拉門戈、阿根廷探戈三種舞蹈的特點及舞曲的音樂特點，了解其產生的歷史文化背景以及社會藝術價值。3、掌握探戈舞曲的節(jié)奏特點。4、接觸世界其他各地的民間舞蹈，能對舞蹈的社會功能作出自己的見解。二、學習內容：1、通過聆聽、感受、體驗，初步了解西班牙弗拉門戈、阿根廷探戈等舞蹈的特點及舞曲的音樂特點，了解其產生的歷史文化背景以及社會藝術價值。2、學生以積極的態(tài)度主動了解世界舞蹈音樂，主動參與到音樂中去，獲得能動的體驗。三、學習重、難點：積極參與課堂中的探究、體驗活動，深入體會世界舞蹈音樂的豐富多彩，能對舞蹈的社會功能做出自己的見解。四、相關知識鏈接1、舞蹈的社會功能舞蹈的社會功能主要有三個方面：一是認識功能、二是審美功能、三是教育功能。（1）認識功能：舞蹈是人類社會的產物。有什么樣的社會就產生什么樣的舞蹈，但反過來它又作用于社會，又能反映社會生活。舞蹈史雖然是舞蹈本身的歷史，但它卻是社會文化發(fā)展史當中一個重要方面，通過各個歷史時期的舞蹈狀況，可以直接或間接地窺見各個歷史時期的社會經濟、政治、倫理、哲學乃至宗教和風俗等各個方面。這種反映，就是舞蹈所具有的認識功能。通過舞蹈，可以了解和認識社會的心理特征、精神風貌以及社會的各個側面。中國古代思想家常常以某個朝代的樂舞風氣去評價它的興亡盛衰就是這個道理。（2）審美功能：舞蹈的審美作用體現在舞蹈的節(jié)奏、表情和構圖給人以美感和在舞蹈過程中所獲得的身心愉悅。它不僅感染著觀者的感情，也鼓舞著舞者本人的情緒，在舞者與舞者之間的情緒互相影響下，從強烈的節(jié)奏感中獲得更大的精神滿足。原始人之所以不能自制地陶醉于狂熱的跳舞之中就是這個原因。但舞蹈的審美功能并不是孤立地單獨存在，而是結合著一種動機，或一種感情去為某種目的服務。所以舞蹈的審美功能，往往不是和娛樂功能結合在一起便是和教育功能結合在一起的。（3）教育功能：是舞蹈的意義所在，通過舞蹈的審美教育，在道德品質和思想情操上給人以影響。但它不是以某種抽象的道德原則進行說教，而是把道德準則通過審美功能體現出來，使人從情感上受到感染，發(fā)自內心地體驗到這一原則的崇高性，把它變?yōu)樽约簝仍诘男睦碛?。過去歷史上一些有見識的統(tǒng)治者也重視舞蹈教育，原因就是他們也懂得舞蹈具有教育功能這一特征。如中國古時周代, 設樂師掌國學之政,教國子小舞。凡舞,有兌舞，有羽舞,有皇舞， (《周禮 春官》)其目的就是利用舞蹈的審美功能，潛移默化地把一整套封建道德禮教觀念，輸入貴族子弟的思想情感之中。從美學的角度上說,舞蹈的這三種功能,就是真、善、美這三方面的作用。認識功能是真，教育功能是善，審美功能是美。但三者不是孤立的，而是互相聯(lián)系，辯證統(tǒng)一。在正常的情況下，舞蹈藝術總是作為真善美的統(tǒng)一整體來對人和社會發(fā)生作用的。《哈巴涅拉》是第一幕中表現卡門性格的一首歌曲。整個唱段的伴奏建立在哈巴涅拉舞曲的節(jié)奏型上，通過連續(xù)下滑樂句的不斷反復，調性游移于同名大小調間；旋律始終在中低音區(qū)的八度內徘徊；調性的變換和頓挫有力的節(jié)奏，使音樂有種捉摸不定的感覺，表現了卡門無拘無束、美麗誘人的形象。一、清唱劇《彌賽亞》《一個孩子將為我們誕生》1、欣賞清唱劇《彌賽亞》第二部分中著名的合唱曲《哈利路亞》，交流感受。（風格特點、情感表達、演唱形式等）2、了解什么是清唱劇。3、了解巴羅克音樂及音樂風格。4、了解巴羅克音樂的頂峰：亨德爾與巴赫。5、作品分析：6、體驗四聲部的演唱，營造出豐滿的和聲效果。（先分聲部演唱再合唱，注意音準及聲部的和諧，教師加以范唱加強效果和印象）1=G 4/4S 5．2 2 0 0 | 5．2 2 0 0A 2．1 7 0 0 | 2．1 7 0 0T 7．6 5 0 0 | 7．6 5 0 0B 5．5 5 0 0 | 5．5 5 0 07、總結本曲最大的特點，完成課本的相關書寫要求。二、《哈巴涅拉》（選自歌劇《卡門》第一幕）1、什么是歌劇。（欣賞中外歌?。?、作品介紹。3、作品賞析。4、介紹哈巴涅拉。5、練習節(jié)奏（體會）2/4 x ．x x x | x x x x x |1、總結對比，完成下列表格。你認為兩首聲樂作品可以從哪些方面作比較：作品 題材 體裁 演唱形式 情感表達 風格特點一個孩子將為我們誕生哈巴涅拉三、鞏固練習：連線題貝多芬 清唱劇之父莫扎特 樂 圣巴 赫 鋼琴之王李斯特 音樂神童亨德爾 西方音樂之父舒伯特 藝術歌曲之王四、小結與作業(yè)收集一首古典樂派或浪漫樂派音樂作品的音像資料并欣賞，結合本科所學的內容，寫一篇音樂隨筆（感想、分析、見解、體會等皆可）
體育舞蹈各舞種簡介2-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-15 16:13:58（二）拉丁舞（Latin）拉丁舞除斗牛舞外，都源于美洲各國和非洲。與摩登舞不同的是，舞伴之間可貼身，可分離，各自在固定范圍內輻射式地變換方向角度，展現舞姿。步法靈活多變，各舞種通過對胯部及身體擺動不同的技術要求，完成各種舞步，表現各種風格。舞姿嫵媚瀟灑，婀娜多姿，風格生動活潑，熱情奔放。曲調纏綿浪漫，活潑熱烈，節(jié)奏感強。著裝浪漫灑脫，男著上短下長的緊身或寬松裝，女著緊身短裙，顯露女性曲線的美。1、倫巴（Rumba）起源于古巴，其音樂纏綿浪漫 ，舞蹈風格柔媚、抒情，是表現愛情的舞蹈。它的舞曲具有獨特鮮明的節(jié)奏，配上拉丁美洲的打擊樂器，給人一種輕松甜美之感，舞蹈充滿浪漫情調。有 拉丁舞之魂 的美譽。音樂中4/4拍，速度為每分鐘27-31小節(jié)，倫巴是四拍走三步的舞蹈，要 先出胯，后出步 ，節(jié)拍是 2、3、4~1 ，第2拍和第3拍各走一步，第4拍和第1拍共走一步?；静叫斡校夯緞幼?、庫可拉恰、扇開步、阿列曼娜、曲棍步、定點轉、紐約步、手接手、右陀螺轉步、閉式扭胯轉步、開式扭胯轉步、右分展步、左分展步、螺旋步等。2、恰恰?。–haChaCha）起源于古巴，恰恰恰舞節(jié)奏歡快，舞蹈又有詼諧、花俏的風格，所以倍受歡迎，是拉丁舞中最流行的舞蹈。在動作上一反男子領舞的習慣，男女動作不求統(tǒng)一整齊，且多半是男子隨后。音樂節(jié)拍是4/4拍，速度為每分鐘29~32小節(jié)，4拍跳5步（2、3、4＆1）。包括三個慢步和兩個快步。慢步占一拍，快步占半拍?；静叫斡校鹤凡?、鎖步、基本動作、扇開步、阿列曼娜、曲棍步、定點轉、手接手、紐約步、右陀螺轉步、閉式扭胯轉步、開式扭胯轉步、右分展步、左分展步、交叉基本步、古巴斷步等。3、牛仔舞（Jive）起源于美國，音樂歡快跳躍，舞步上活潑矯健，風格上熱烈、詼諧、輕捷、靈巧。牛仔的舞步都是由追步形成的，舞姿較松弛和自由，所有的舞步都是用腳掌來跳，舞步較小，步與步之間往往由踝膝關節(jié)的彈動來連接。動作節(jié)奏為：1、2、3 、4、5 、6。3、5占用3/4拍的時間， 占用1/4拍的時間。因此牛仔舞的舞步是6拍跳8步。音樂節(jié)拍為4/4拍，速度為每分鐘40~46小節(jié)?；静叫斡校鹤凡?、原地基本步、并退基本步、連接步、右到左換位、左到右換位、背后換手、側行走步、美式旋轉等。4、桑巴（Samba）起源于巴西，它的風格特點是動作粗曠，起伏強烈、舞步奔放、敏捷、富有強烈的感染力，在拉丁舞中屬于行進性的舞蹈。音樂節(jié)拍是2/4拍，速度為每分鐘40~56小節(jié)。5、斗牛舞（Paso Doble）起源于西班牙，是模仿西班牙斗牛士動作，有西班牙風格的進行曲伴舞的一種拉丁舞。男為斗牛士，氣宇軒昂，剛勁威猛，女為紅色斗篷，英姿颯爽，柔美多變。音樂為旋律高昂雄壯、鮮明有力的西班牙進行曲。節(jié)奏為2/4拍，每分鐘60～62小節(jié)。一拍一步，八拍一循環(huán)，特點是舞步流動大，沿著舞程線繞場行進。舞姿挺拔，無胯部動作及過分膝蓋屈伸。用踝關節(jié)和腳掌平踏地面完成舞步。動靜鮮明，力度感強，發(fā)力迅速，收步敏捷頓挫。
體育舞蹈各舞種簡介1-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-15 16:13:31（一）摩登舞（Modern）摩登舞除了探戈外，都源于歐洲大陸，它的音樂時而激情昂揚，時而纏綿性感，動作細膩嚴謹，穿著十分講究，體現男士的紳士風度和女士們的嫵媚。男士需身著燕尾服，女士則以飄逸，艷麗長裙表現出她們的華貴、美麗、高雅、閨秀之美態(tài)。它的舞步流暢，輕柔灑脫，舞姿優(yōu)美，起伏有序。音樂節(jié)奏清晰，舞蹈富于技巧性，是老少皆宜的舞蹈。1、華爾茲（Waltz）華爾茲又稱 圓舞 ，是體育舞蹈中歷史最悠久的舞蹈，起源于奧地利。舞曲旋律優(yōu)美抒情，舞者在起伏傾斜中旋轉，并配有優(yōu)美的造型，在音樂中表現飄逸、瀟灑、典雅的舞蹈風格。升降、反身、擺蕩、傾斜技術是華爾茲的必要元素。華爾茲是維也納華爾茲（快三步）的變化舞種。音樂節(jié)拍是3/4拍，速度為每分鐘30~32小節(jié)。每小節(jié)三拍為一組舞步，重拍在音樂的第一拍上。基本步形有：左腳并換步、右腳并換步、左轉步、右轉步、右旋轉、拂步、側行追步等。2、探戈（Tango）探戈是摩登舞中較為特殊的舞蹈，是摩登舞中唯一一個帶有拉丁特色的舞蹈，起源于非洲的民間舞蹈 探戈諾舞。16世紀后期，隨著黑奴販賣進入美洲，探戈諾舞和拉美風格舞蹈結合形成現在的墨西哥探戈和阿根廷探戈。在探戈獨特的節(jié)奏中，剛勁有力地閃動曲行，盡顯深沉、豪放、灑脫的舞蹈風格。音樂節(jié)拍是2/4拍，速度為每分鐘31-33小節(jié)。重拍每拍相等，基本節(jié)奏為慢慢快快或慢快快慢，一個慢拍等于一拍，一個快拍等于1/2拍?；静叫斡校撼２?、直行側步、分式左轉步、右搖轉步、直行連步、左扭轉步、并式滑行步等。3、狐步（Fox Trot）狐步起源于20世紀的美國，由美國人?？怂箘?chuàng)造。它輕快活潑，富于動感和表現力，舞步輕柔、圓滑、流暢、流動性較強。它的音樂節(jié)拍是4/4拍，重拍在1和3（1強烈些）。速度為每分鐘28-30小節(jié)，動作節(jié)奏為慢慢快快，一個慢等于2拍，一個快等于一拍?；静叫斡校河鹈健⒆筠D步、三步、右轉步、換向步等。4、快步舞（Quick Step）起源于美國，早期舞步吸收了狐步動作，后又引入芭蕾舞動作，使快步舞更加輕快靈巧?，F在體育舞蹈中的快步舞是 英國式 的快步舞。它最大的特點是在快速的舞步運行中伴以快速的身體運動，在音樂中輕松彈跳的舞步，歡快奔跑，舞蹈灑脫自由，熱情奔放，富有動力感和表現力。音樂節(jié)拍是4/4拍，重拍在1和3（1強烈些）。速度為每分鐘50~52小節(jié)，動作節(jié)奏為慢慢快快慢，一個慢等于2拍，一個快等于1拍。5、維也納華爾茲（Viennese Waltz）起源于奧地利，它的音樂旋律活潑歡快，動作輕快流暢，舞步旋轉性較強，它的舞步在摩登舞中是最簡單的，但由于其旋轉性強，必須在快速旋轉中完成各種動作技巧，因此對于舞者有一定難度。音樂為3/4拍，每分鐘58~60小節(jié)。第一拍為重拍，2、3拍為弱拍，6拍完成一組動作，前三拍注重發(fā)力，后三步較為舒緩。
