考場(chǎng)技巧：提升軍隊(duì)文職崗位能力答題速度需要用的道具
在考試中，行政職業(yè)能力測(cè)試的考察具有時(shí)間短、題量大的特點(diǎn)，軍隊(duì)文職招聘基本上是一分鐘一道題目，考生們大多都做不完題目，從而成績(jī)一直不是很理想。今天專家給大家分享一下考試中能用到的一些道具，通過(guò)對(duì)這些道具的應(yīng)用來(lái)提升做題速度，那我們來(lái)看一下這些道具都有什么以及是如何應(yīng)用的。一、橡皮圖形推理題目中，有折拆紙盒問(wèn)題，對(duì)空間能力好與理論知識(shí)掌握扎實(shí)的同學(xué)來(lái)講，我們可以用特定的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)快速解題，比如兩面確定法、公共點(diǎn)法等等，但對(duì)于不具備上述兩種能力的同學(xué)來(lái)講，這類問(wèn)題就比較頭疼，我們可以利用橡皮，通過(guò)把紙盒上面的圖案畫(huà)在橡皮上，從而來(lái)選出正確的答案。值得注意的是，畫(huà)的過(guò)程中一定要依次去畫(huà)，面挨著面去畫(huà)，才能避免錯(cuò)誤。我們來(lái)看道例題。例題下面能由紙盒圍成的圖像是?通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)，展開(kāi)圖中有兩個(gè)相同的空白面，從空間上來(lái)講不好區(qū)分，則我們可以拿一塊六面體的橡皮，依次把圖形畫(huà)到橡皮上，注意，一定要依次畫(huà)，我們來(lái)畫(huà)一下。取橡皮，在正面畫(huà)第一個(gè)圖形，為條形圖面，橡皮逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一下，為空白面，再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一下，為第二個(gè)條形圖面，再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一下，為三角形面(按照展開(kāi)圖一樣的朝向和形狀)，此時(shí)，把橡皮再順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一下回到第二個(gè)條形圖面，朝本人方面旋轉(zhuǎn)一下，為空白面，再轉(zhuǎn)回去，把橡皮再順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一下，朝本人面反方向旋轉(zhuǎn)一下，為圓形面，到此全部畫(huà)完，翻轉(zhuǎn)橡皮對(duì)照四個(gè)選項(xiàng)選出正確答案，此題選擇B。其它的折拆紙盒問(wèn)題，我們也都可以通過(guò)畫(huà)橡皮的方式來(lái)解決，對(duì)應(yīng)相同形狀的橡皮即可。二、直尺資料分析題目中往往存在表格型的資料和條形圖型的資料，這兩種資料我們可以利用到直尺。對(duì)于表格型的資料我們可以利用直尺來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的快速定位，避免看串行。對(duì)于條形圖類型的資料分析，則可以通過(guò)直尺來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)化，從而快速解題。我們來(lái)看道例題。中公教育專家上述介紹的就是考試中能用到的一些道具，那么對(duì)于橡皮和直尺的應(yīng)用大家學(xué)會(huì)了嗎?如果還沒(méi)有就趕緊練習(xí)起來(lái)，讓我們把的答題速度趕緊提升上去吧!
解放軍文職招聘考試存貨采購(gòu)業(yè)務(wù)的審查-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-1821:35:18[資料]審計(jì)人員審查某企業(yè)材料采購(gòu)業(yè)務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)本年內(nèi)一筆業(yè)務(wù)的處理如下：從外地購(gòu)進(jìn)原材料一批，共8500千克，計(jì)價(jià)款293250元，運(yùn)雜費(fèi)1500元。財(cái)會(huì)部門將原材料價(jià)款計(jì)入原材料成本，運(yùn)雜費(fèi)計(jì)入管理費(fèi)用。材料入庫(kù)后，倉(cāng)庫(kù)轉(zhuǎn)來(lái)材料入庫(kù)驗(yàn)收單，發(fā)現(xiàn)材料短缺80千克，查明60千克是運(yùn)輸部門責(zé)任引起的短缺，20千克是運(yùn)輸途中的合理?yè)p耗，材料買價(jià)為每千克34.5元。[要求]1.根據(jù)上述資料，指出企業(yè)在材料采購(gòu)管理工作中存在的問(wèn)題。2.指出是否要求企業(yè)做出調(diào)整分錄？如不需要，為什么？如需要，應(yīng)如何調(diào)整？十七、存貨儲(chǔ)存業(yè)務(wù)的審查[資料]江北市審計(jì)局對(duì)三力工廠20X2年12月31日的期終會(huì)計(jì)資料進(jìn)行審計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)接近結(jié)賬日所發(fā)生的業(yè)務(wù)事項(xiàng)如下：1.20X3年1月2日收到價(jià)值為20000元的貨物，收到發(fā)票和登賬日期為1月4日，發(fā)票上注明由供貨商負(fù)責(zé)送，目的的交貨，開(kāi)票日期為20X2年12月26日。2.當(dāng)實(shí)地盤(pán)點(diǎn)時(shí)，本工廠1包價(jià)值8000元的產(chǎn)品已放在裝運(yùn)處，因包裝紙上注明有待運(yùn)發(fā)字樣而未計(jì)入存貨內(nèi)，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，顧客的訂貨單日期為20X2年12月20日，顧客于20X3年1月4日收到貨物才付款。3.20X3年1月6日收到價(jià)值為700元的物品，并于當(dāng)天登記入賬，該物品于20X2年12月28日按供貨商離廠交貨條件運(yùn)送，因20X2年12月31日尚未收到，故未計(jì)入結(jié)賬日存貨。4.按顧客特殊定單制作的某產(chǎn)品，于20X2年12月31日完工并送裝運(yùn)部門，顧客已于該日付款。該產(chǎn)品于20X3年1月5日送出，但未包括在19X7年12月31的存貨內(nèi)。[要求]你認(rèn)為上述四種情況中的物品，是否應(yīng)包括在20X2年12月31日的存貨內(nèi)，并說(shuō)明理由。
解放軍文職招聘考試固定資產(chǎn)折舊的審查（一）-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-1822:30:37該公司的固定資產(chǎn)折舊方法本期出現(xiàn)不一致，且未做充分揭示，違反了企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定。由此計(jì)算的該事項(xiàng)對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的影響如下：（1）該床機(jī)應(yīng)用年數(shù)總和法計(jì)算的年折舊額=（100000-10000）515=30000（元）當(dāng)年應(yīng)計(jì)提折舊額=30000*11／12=27500元（2）該機(jī)床用直線法計(jì)算的年折舊額=（100000-10000）5=18000（元）當(dāng)年應(yīng)計(jì)提折舊額=18000*11／12=16500元因此，由于折舊方法的改變，使本年度多提折舊額=27500-16500=10000（元），致使資產(chǎn)負(fù)債表中的累計(jì)折舊項(xiàng)目增加10000元。利潤(rùn)表中的利潤(rùn)總額項(xiàng)目減少10000元。對(duì)此，審計(jì)人員應(yīng)要求被審單位在財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū)（會(huì)計(jì)報(bào)表附注）中，對(duì)原值10萬(wàn)元，預(yù)計(jì)凈殘值1萬(wàn)元，預(yù)計(jì)使用年限為5年的機(jī)床由于從直線法改為年數(shù)總和法進(jìn)行折舊，使本年度折舊額增加10000元，利潤(rùn)總額減少10000元的情況予以揭示。還應(yīng)當(dāng)注意的是，該設(shè)備的預(yù)計(jì)凈殘值率達(dá)10%（凈殘值10000元／原值100000元），超過(guò)了一般固定資產(chǎn)的預(yù)計(jì)凈殘值率35%的水平。固定資產(chǎn)折舊的審查（二）資料2中的固定資產(chǎn)，從12月份起計(jì)提折舊；資料3中的固定資產(chǎn)，在11月份已計(jì)提折舊，12月份照樣計(jì)提折舊。因?yàn)槲词褂霉潭ㄙY產(chǎn)也應(yīng)當(dāng)計(jì)提折舊。資料4中的固定資產(chǎn)，在11月份已計(jì)提折舊，12份月照樣計(jì)提折舊。因?yàn)橐虼笮蘩矶Ｓ玫墓潭ㄙY產(chǎn)也應(yīng)當(dāng)計(jì)提折舊。資料5中的固定資產(chǎn)，由于是在11月份才進(jìn)行技術(shù)改造，11月份應(yīng)當(dāng)計(jì)提折舊；由于11月份就技術(shù)改造完工，并投入使用，因而12月份就應(yīng)當(dāng)計(jì)提折舊，但折舊基數(shù)變?yōu)?30000元（200000+5000020000），增加了30000元。因此，該企業(yè)20X2年12月份應(yīng)計(jì)提折舊額為：12000+[20000+30000]6%12=12250（元）多提折舊額=2100012250=8750（元）調(diào)賬分錄：借：累計(jì)折舊8750貸：制造費(fèi)用8750
軍隊(duì)文職招考面試中如何正確使用過(guò)渡語(yǔ)
在面試答題的過(guò)程中，很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)答題比較刻板的問(wèn)題，刻板的原因除了在語(yǔ)氣上毫無(wú)感情外，最重要的就是答題的內(nèi)容模板話太過(guò)于嚴(yán)重，比如說(shuō)，在綜合分析的答題中，很多同學(xué)都喜歡并且習(xí)慣性的用所產(chǎn)生的影響有以下幾點(diǎn)或者是針對(duì)以上原因，我有以下幾點(diǎn)對(duì)策，這樣的答題很沒(méi)有特色，而且略顯呆板，那么為了避免這種問(wèn)題，我們其實(shí)可以運(yùn)用一些過(guò)渡語(yǔ),下面專家以綜合分析為例，簡(jiǎn)單地介紹幾點(diǎn)：提出觀點(diǎn)：1、反映xxx的問(wèn)題,我們?cè)趯?duì)這種行為進(jìn)行強(qiáng)烈譴責(zé)的同時(shí),我們更應(yīng)該加強(qiáng)引導(dǎo)/需要遏制/及時(shí)關(guān)注/盡快杜絕。2、xxx是一項(xiàng)積極的舉措，值得提倡/推廣/弘揚(yáng).......3、xxxxx倒是可以接受/很正常，但是如果上升到........是萬(wàn)萬(wàn)不可的。例如：(賭博問(wèn)題)過(guò)年的時(shí)候適當(dāng)玩玩麻將，打打撲克，這是再正常不過(guò)的事了，但是如果上升到賭博，這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。4、在過(guò)去，xxxxx(列舉過(guò)去情況)，隨著xxxx的提升(生活水平，收入，科技發(fā)展，智能手機(jī)的普及)，xxxx現(xiàn)象卻出現(xiàn)了。這個(gè)值得提倡/需要盡快杜絕。論證觀點(diǎn)：積極影響1、xxxx有助于/促進(jìn)了/提升了/推動(dòng)了/帶動(dòng)了。。。。。2、這一舉措在我們的工作/生活中起著至關(guān)重要的作用。比如xxxxxxx3、這種xx精神/xx舉措表面上看起來(lái)很平凡，很普通。但實(shí)際上卻具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。4、這種方法/舉措的優(yōu)勢(shì)是一望而知/有目共睹/不言而喻的。消極影響這一舉措不僅阻礙了還造成了的損失。這一現(xiàn)象實(shí)在令人擔(dān)憂。不僅不利于同時(shí)也會(huì)影響這個(gè)xx現(xiàn)象看似無(wú)關(guān)痛癢/無(wú)關(guān)緊要，實(shí)則危害巨大。原因分析：1、這一現(xiàn)象之所以在中普遍存在/流行起來(lái),一方面另一方面2、這些問(wèn)題之所以會(huì)出現(xiàn),并不是由單一要素造成的,一是二是3、所謂落葉知秋，見(jiàn)微知著，每種社會(huì)現(xiàn)象的背后都隱藏著更深層次的原因。4、近年來(lái),亂象層出不窮,之所以出現(xiàn)這種狀況,主要是因?yàn)閷?duì)策：1、因此,立即解決xxx問(wèn)題,迫在眉睫。2、因此,遏制xxxxx,刻不容緩,需要果斷采取有效措施,具體而言,要從以下幾個(gè)方面努力。。。要想徹底杜絕現(xiàn)象,必須多管齊下,采取措施,予以合理解決。。。。。。3、為了加強(qiáng)xx建設(shè),杜絕xx現(xiàn)象。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手。4、為了扭轉(zhuǎn)上述問(wèn)題帶來(lái)的不良后果,xxx(主體)必須做到。xxx(主體2)也要做到。。。xxx(主體3)盡量做到。。。5、想要解決xxx問(wèn)題,需要xx，xx，xx(多主體)打一套組合拳。有鑒于此,為了有效避免/遏制/禁止/防止此類事件的再次發(fā)生,我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)。。。6、要避免此類事件再發(fā)生,僅做好xxx只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，我們更需要做好。。。。(政策題補(bǔ)充建議)7、如何解決問(wèn)題,如何更好地保障/維護(hù)的權(quán)益/地位,對(duì)此,我們還有很多的工作要做,還有很長(zhǎng)的路要走。具體而言。。。8、利民之事,絲發(fā)必興;害民之事,毫末必去。解決問(wèn)題不但是民生工程,同時(shí)也是民心工程,需要我們多措并舉,多管齊下。9、不能停留于于口,更應(yīng)實(shí)踐于手。如何防止的再次發(fā)生,如何確保,我們還應(yīng)做出更大的努力。10、為了更好的弘揚(yáng)/發(fā)揚(yáng)/推廣/這一現(xiàn)象,我認(rèn)為還需要進(jìn)行繼續(xù)完善。11、我們應(yīng)以點(diǎn)帶面,多舉措并行,進(jìn)一步推動(dòng)形成的力量。
