2016年四川軍隊(duì)文職考試崗位能力備考:邏輯判斷題如何避免陷阱

在每一年的軍隊(duì)文職招聘(軍隊(duì)文職人員招聘、軍隊(duì)文職招聘、軍隊(duì)文職、軍隊(duì)文職招聘考試、軍隊(duì)文職、社區(qū)、三支一扶、村官等)筆試中,崗位能力是必考的科目,這其中的邏輯判斷中加強(qiáng)、削弱類題目又是重中之重,每年必考,而且這幾年題量呈現(xiàn)增長(zhǎng)的趨勢(shì),不容小覷,但不論是削弱還是加強(qiáng),其考察的能力都是我們找論證過程漏洞的能力,只要掌握好這個(gè)能力,我們就可以明顯提高這類題型的正確率,所以本篇教給大家如何去找漏洞。

2017年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力邏輯判斷備考四大策略

軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)發(fā)布2017年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力邏輯判斷備考四大策略,下面是關(guān)于2017年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力邏輯判斷備考四大策略這一問題的具體分析,更多2017軍隊(duì)文職考試考試考試答題技巧,請(qǐng)點(diǎn)擊軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)。 邏輯判斷是判斷推理部分最典型的邏輯題目,在各種軍隊(duì)文職考試考試中也占有重要地位。但又因?yàn)檫壿嬇袛囝}靈活多變,難度頗高,因此也常常令很多考生感到頭疼不已。其實(shí)邏輯判斷考題并非真的無(wú)規(guī)律可循,無(wú)方法可解。邏輯判斷的內(nèi)容盡管涉及自然和社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,但并非考核這些領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí);盡管它的目的是考核考生的分析、綜合、理解、概括、判斷、推理、論證、類比等邏輯思維能力,但是其實(shí)并不需要特別專業(yè)的邏輯學(xué)知識(shí)。

因此,考生在日常生活中,要注重對(duì)理性思維的培養(yǎng),形成慣性,增加考試取勝的籌碼。 (二)模擬訓(xùn)練提升考試水平 在具備一定的邏輯知識(shí)和解題方法的基礎(chǔ)上,要進(jìn)行一定量的模擬訓(xùn)練。通過練習(xí)不但可以查缺補(bǔ)漏,還可以訓(xùn)練自己的思維,這樣在實(shí)際做題時(shí),很多步驟都可以在大腦中快速完成,也就提高了解題速度。 (三)掌握必備邏輯知識(shí) 必備的邏輯知識(shí),即能在考試中快速解題所必需的知識(shí)。具體分為必然性推理和可能性推理兩大部分。 必然性推理的知識(shí)包含直言命題和復(fù)言命題兩部分:直言命題部分需要掌握對(duì)當(dāng)關(guān)系、概念間關(guān)系、三段論推理、變形推理和直言模態(tài)命題,復(fù)言命題部分則要掌握各種復(fù)言命題的含義、真假關(guān)系及推理規(guī)則。這部分內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)較多且較難理解,大家復(fù)習(xí)時(shí)要注意結(jié)合實(shí)例理解知識(shí)點(diǎn)的含義。

并在此基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握削弱型題目的解題方法。 (四)深度把握解題技巧 每一類邏輯題目都是有一定的解題技巧的,這些技巧是解答這一類題目的關(guān)鍵,因此,考生在備考階段要多做習(xí)題,把握出題人的命題思路,并在解題中熟練運(yùn)用各種解題方法,快速且準(zhǔn)確做出題目。 對(duì)于難度較大的分析推理類題目,更要熟練掌握找突破口法、假設(shè)法、排除法、排序法、圖表法、計(jì)算法等六大解題方法,以提高解題速度和準(zhǔn)確率。 以上就是軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)為考生們整理的2017年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力邏輯判斷備考四大策略,希望可以幫助到考生們,預(yù)祝在2017年的軍隊(duì)文職考試考試中一舉成公!

2017軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考:除不盡的余數(shù)四種題型

軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)發(fā)布2017軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考:除不盡的余數(shù)都有哪些題型,下面是關(guān)于2017軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考:除不盡的余數(shù)都有哪些題型這一問題的具體分析,更多2017軍隊(duì)文職考試考試考試答題技巧,請(qǐng)點(diǎn)擊軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)。 在崗位能力考試中我們有時(shí)會(huì)遇到這樣的問題,一個(gè)數(shù)除以不同的數(shù)得到對(duì)應(yīng)的余數(shù),然后讓我們求這個(gè)數(shù),很多考生拿到這樣的題目之后或是一籌莫展或是隨便選答案,這都說(shuō)明沒有掌握好這種題目的解題方法,這類問題其實(shí)就是需要運(yùn)用中剩余定理解決的問題。以下紅師教育專家為大家詳細(xì)講解。 一、余同加余 一個(gè)數(shù)除以不同的數(shù)得到相同的余數(shù),那么這個(gè)數(shù)等于這幾個(gè)除數(shù)的最小公倍數(shù)的整數(shù)倍再加上他們相同的余數(shù),記做余同加余。