崗位能力用直尺量角器快速查找數(shù)據(jù)
在解資料分析題時，利用直尺和量角器等輔助性工具，可以快速查找數(shù)據(jù)，較為直觀地解決查找、計算和比較問題。一般來說，直尺在條形圖中使用較多；量角器則在扇形圖中使用。下面國家軍隊文職考試網(wǎng)（）就結(jié)合例題具體講解這兩種工具在資料分析題中的使用情況。一、直尺在條形圖中，可用直尺垂直于條形作比較，高于直尺的條形代表的數(shù)據(jù)大于低于直尺的，利用這一點，可以快速查找出最大值、最小值、中位數(shù)、前幾位等；也可分別量出各個條形的具體高度進行判斷，越高的數(shù)值越大。要分析增長量變化情況時，可分別量出各個條形的高度，再大致算出高度差，高度差越大的增長量越大。例題：1998年至2006年期間，地質(zhì)災(zāi)害造成直接經(jīng)濟損失額的中位數(shù)（中位數(shù)是指由大到小順序排列居于中間位置的變量值）比損失最小年份的損失額（）。A.高B.低C.高D.低解析：根據(jù)中位數(shù)的定義，1998-2006年一共有2006-1998+1=9年，按照從大到小的順序，則中位數(shù)就是排在第5位的數(shù)。我們用直尺垂直于條形從上往下比，當(dāng)數(shù)到高于直尺的條形有五個時停住，看圖中“直尺1”的位置，中位數(shù)為2006年的43.2億元；二、量角器1.要求計算某部分占總體的百分比時，可用量角器量出該部分扇形圓心角的角度，利用如下公式來計算：荷蘭的GDP總量占歐盟GDP總量的（）。％％％％解析：利用量角器，測量圖中代表荷蘭的扇形的圓心角，測量角度大約為18度，利用公式計算即可。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。
2019軍隊文職考試崗位能力主旨觀點題如何對策查找?
崗位能力主旨觀點題中，很多題目在討論某種社會問題，而作者的意圖在于想辦法解決，此時就需要敏感查找對策句，并能合理分析選項，篩選正確答案。分析文段，即在理解句意的基礎(chǔ)上，理清脈絡(luò)，進而概括文意;找對策，即可通過查找關(guān)鍵詞或者行文脈絡(luò)分析，查找對策句。 1.牢記對策標(biāo)志詞 如：應(yīng)、應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)、必須、需要、要求、急需、亟待、解決、建議、倡導(dǎo)、通過等，既要對文段敏感，也要對選項敏感。
