2020廣東軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：踏實(shí)走好“走心”路 努力寫好“人心”賬
無(wú)論是促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、回饋社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐淪為一種只為取得實(shí)踐證明的作秀，還是企業(yè)打著捐贈(zèng)貧困學(xué)校，幫助貧困學(xué)生的熱心公益的名聲欺騙社會(huì)的作秀行為，亦或是政府深入基層調(diào)研淪為作秀的舉止這些鮮明的案例告訴我們?nèi)舨患皶r(shí)解決種種作秀行為，將不利于個(gè)人、企業(yè)的良好發(fā)展，不利于打造服務(wù)型政府。因此，不管是個(gè)人還是企業(yè)，又或者是政府，都應(yīng)該踏實(shí)做到走人，真正寫好人心。真正走心需要個(gè)人轉(zhuǎn)變成才觀念。大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐是為了讓大學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)，檢驗(yàn)理論知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，彌補(bǔ)學(xué)校課堂的實(shí)踐短板。然而，當(dāng)前大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐被淪為形式主義，不少大學(xué)生沒(méi)有切實(shí)到實(shí)踐崗位上歷練，只求一份實(shí)踐證明，這樣的作秀行為一方面反映了學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)與社會(huì)實(shí)踐掛鉤的不好做法，另一方面也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生怕苦怕累的思想。這樣的社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生只會(huì)紙上舞刀弄?jiǎng)?，?shí)踐中遇到問(wèn)題會(huì)選擇逃之夭夭。而不管就學(xué)校，還是社會(huì)甚至是國(guó)家層面都希望將祖國(guó)的花朵培養(yǎng)成棟梁之才，因此從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)方面都應(yīng)該努力促使學(xué)生個(gè)人轉(zhuǎn)變成才的觀念，踏實(shí)成長(zhǎng)。真正走心需要企業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念。適者生存，優(yōu)勝劣汰在當(dāng)前的社會(huì)中體現(xiàn)的淋漓盡致。當(dāng)前我們國(guó)家處在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，很多企業(yè)稍不注意就會(huì)面臨被社會(huì)、被同行淘汰。如曾經(jīng)在通訊領(lǐng)域占有重要地位的錘子公司宣布倒閉;又如長(zhǎng)春長(zhǎng)生生物醫(yī)藥有限公司經(jīng)過(guò)假疫苗事件一年后宣布破產(chǎn)。相比之下，曾經(jīng)不被看好的華為手機(jī)，如果在通訊行業(yè)有著強(qiáng)大的話語(yǔ)權(quán)。這些例子都告訴我們沒(méi)有一成不變的事物，就企業(yè)而言，企業(yè)要想活下去，活得精彩，就必須要轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，減少投機(jī)取巧的邪念，不斷提升企業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)力，只有這樣才能讓自己不被淘汰的同時(shí)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。真正走心需要政府轉(zhuǎn)變政績(jī)觀念。政府作為為民服務(wù)的服務(wù)者，其提供的公共服務(wù)不僅僅是有形的軟件服務(wù)，更為重要的是無(wú)形的態(tài)度、效率的服務(wù)。然而，當(dāng)前政府相關(guān)部門人員搞錯(cuò)了方向，重點(diǎn)不是了解百姓疾苦，沒(méi)有為百姓利益做謀劃，而是存在假下鄉(xiāng)的情況。政務(wù)工作者的這樣的行為，會(huì)損害黨和政府的形象，不利于打造服務(wù)型政府，同時(shí)也違背了以人為本的原則。究其原因在于為官者的政績(jī)觀念偏離正確軌道，因此，為了提高公共服務(wù)的質(zhì)量，切實(shí)想民之所想，干民之所望，領(lǐng)導(dǎo)干部需要樹立正確的政績(jī)觀，讓群眾得到更多更好的實(shí)惠。有言之：只有把自己的全部心血投入創(chuàng)作的時(shí)候，才能得到一種堪稱真正的藝術(shù)的東西。只有個(gè)人腳踏實(shí)地，克服艱難困苦才能突破內(nèi)心安逸的防線，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng);只有企業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，才能在充滿風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)中生存下來(lái);只有政府轉(zhuǎn)變政績(jī)觀，切實(shí)為民服務(wù)，才能提高政府公信力。因此，個(gè)人、企業(yè)、政府都要努力做到走心，認(rèn)真寫好人心，打造和諧民生。
2018四川軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作歸納概括題：找原因找對(duì)策如何下手
歸納概括是申論考試的基礎(chǔ)部分，同時(shí)也是申論考試最核心、最關(guān)鍵的部分，只有把歸納概括題做會(huì)了，后面的綜合分析、提出對(duì)策、貫徹執(zhí)行才會(huì)更容易上手。但是很多考生在做歸納概括題時(shí)總是找不到重點(diǎn)，無(wú)法根據(jù)題目中問(wèn)的內(nèi)容找到相應(yīng)的答案下面，專家就來(lái)講解一下歸納的相關(guān)技巧。一、找問(wèn)題、原因、影響、對(duì)策只有找到了材料中的問(wèn)題、原因、影響、對(duì)策，申論前面的小題才能找到、找準(zhǔn)、找好答案，申論作文才能做到有的放矢。如何才能找到材料中的這幾個(gè)方面呢?需要大家找到關(guān)于問(wèn)題、原因、影響、對(duì)策的關(guān)鍵詞。如：?jiǎn)栴}:弊端、瓶頸、不足、不良現(xiàn)象、矛盾、困難、尷尬、病瘡、不容樂(lè)觀、挑戰(zhàn)、摸索等不好詞匯。只要材料中出現(xiàn)的是不好的詞匯就是問(wèn)題。比如基礎(chǔ)設(shè)施不完善，資金投入不足等，這些都是不好的詞匯。再如如何學(xué)習(xí)好申論，是我當(dāng)前所面臨的最大的挑戰(zhàn)。這就是問(wèn)題。如學(xué)習(xí)申論的方法目前我仍在摸索之中，這也是問(wèn)題。影響：有利于、有助于、不利于、價(jià)值在于、作用在于等。只要材料中講的是好的詞匯，可能就是問(wèn)題。如網(wǎng)絡(luò)給民眾的生活帶來(lái)極大的便利。這句話就是網(wǎng)絡(luò)的積極影響。如果材料中講的是不好的內(nèi)容，如網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致個(gè)人隱私泄露。這句話講的就是網(wǎng)絡(luò)的消極影響原因：A:因素、要素、由...導(dǎo)致/引起、與有關(guān)、因?yàn)?、源于、歸咎于等;B:加由于推論。比如，大學(xué)生就業(yè)難的產(chǎn)生主要?dú)w因于大學(xué)生就業(yè)觀念沒(méi)有轉(zhuǎn)變。通過(guò)歸因于這個(gè)詞匯，我們可以斷定，大學(xué)生就業(yè)觀念沒(méi)有轉(zhuǎn)變是大學(xué)生就業(yè)難產(chǎn)生的原因。如果材料中沒(méi)有這些表示原因的詞語(yǔ)，又該如何判斷原因呢?加由于推論即可。如大學(xué)生就業(yè)難產(chǎn)生的原因。假如材料中出現(xiàn)的是問(wèn)題：企業(yè)就業(yè)歧視嚴(yán)重。加由于即為：由于企業(yè)就業(yè)歧視嚴(yán)重導(dǎo)致就業(yè)難題。這句話成立。因此，就業(yè)難產(chǎn)生的原因是大學(xué)生就業(yè)觀念沒(méi)有轉(zhuǎn)變。對(duì)策：A動(dòng)詞B應(yīng)、應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)、需、需要、必須等輔助詞。只要材料中出現(xiàn)以上詞匯即為對(duì)策。二、案例講解下面我們通過(guò)一個(gè)例子來(lái)看一下該如何回到材料中找問(wèn)題、原因、影響、對(duì)策。狂犬病疫情嚴(yán)重如果是事實(shí)，那么依照傳染病防治法和動(dòng)物衛(wèi)生防疫法采取必要的緊急措施無(wú)可厚非。某大學(xué)行政法學(xué)院教授表示，但是，政府日常就應(yīng)該加強(qiáng)犬類的管理，等到情況失控才緊急處理，這就造成了許多養(yǎng)狗者的痛苦。政府的行政行為應(yīng)當(dāng)把握平衡原則，盡最大努力在社會(huì)利益與個(gè)人權(quán)利之間尋求合理界限。該教授認(rèn)為：畢竟狗是個(gè)人財(cái)產(chǎn)，公民面對(duì)社會(huì)公共利益的需要，有時(shí)應(yīng)當(dāng)付出代價(jià)。不過(guò)考慮政府行政行為的必要性，是不是一定要通過(guò)大范圍捕殺來(lái)實(shí)現(xiàn)防治疫情的目的?對(duì)那些有主人且本可以通過(guò)嚴(yán)格檢疫、限制活動(dòng)范圍等方式實(shí)現(xiàn)管理的狗采取非常措施，其合理性就值得思考。材料中出現(xiàn)政府日常就應(yīng)該加強(qiáng)犬類的管理，通過(guò)應(yīng)該、加強(qiáng)兩個(gè)詞匯，可以看出這句話是關(guān)于對(duì)策的答案。政府的行政行為應(yīng)當(dāng)把握平衡原則，盡最大努力在社會(huì)利益與個(gè)人權(quán)利之間尋求合理界限。通過(guò)應(yīng)當(dāng)、把握、尋求等詞匯可以判斷這是對(duì)策。材料中出現(xiàn)其合理性就值得思考。說(shuō)明不合理，可以判斷這是問(wèn)題。整合一下段落，通過(guò)材料一共找到一個(gè)問(wèn)題，兩個(gè)對(duì)策。整合一下答案即為：材料中反映的問(wèn)題有：1.政府日常缺乏對(duì)犬類的管理，造成了許多養(yǎng)狗者的痛苦;2，政府的行政行為不合理。
2020山東軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：眼貼地皮見(jiàn)草根 腳踏實(shí)地振鄉(xiāng)村
十九大后，鄉(xiāng)村振興的話題備受關(guān)注，鄉(xiāng)村許多難以解決的痛點(diǎn)也引發(fā)了激烈的討論。例如企業(yè)不根據(jù)當(dāng)?shù)貭顩r制定發(fā)展規(guī)劃，政府胡亂招商引資既破壞環(huán)境，也浪費(fèi)人力財(cái)力。殊不知紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，唯有放低身段，腳踏實(shí)地，多走向田間地頭，多了解當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，才有機(jī)會(huì)抓住地皮中的草根，抓住鄉(xiāng)村發(fā)展的關(guān)鍵，才能看到鄉(xiāng)村振興的希望。政府腳踏實(shí)地，招商引資有希望。招商引資是推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展，推動(dòng)就業(yè)的關(guān)鍵，是鄉(xiāng)村振興的重要一環(huán)。但目前有些地方政府在招商引資時(shí)脫離實(shí)際、夸大求洋，不了解自身區(qū)位優(yōu)勢(shì)，不了解自身競(jìng)爭(zhēng)力，盲目選擇一些有污染、沒(méi)有發(fā)展前景的企業(yè)，希望招大商，引大企業(yè)，結(jié)果因?yàn)椴磺袑?shí)際，導(dǎo)致項(xiàng)目長(zhǎng)期難以落地，不能產(chǎn)生實(shí)際效益，不僅勞民傷財(cái)，也是對(duì)當(dāng)?shù)匕傩盏囊环N打擊。所以只有在招商引資時(shí)多了解當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，多了解發(fā)展前景，把眼皮貼近大地，才能發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，才能合理地選擇可執(zhí)行的招商項(xiàng)目，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，從而帶領(lǐng)村民致富，鄉(xiāng)村振興。企業(yè)家腳踏實(shí)地，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)有目標(biāo)。隨著萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)的熱潮，企業(yè)家回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)也成為了鄉(xiāng)村振興的重要推動(dòng)力。更有地方創(chuàng)新性地提出新鄉(xiāng)賢政策，讓在各行各樣頗有建樹的游子回鄉(xiāng)引領(lǐng)農(nóng)民探索致富路徑。但更多的現(xiàn)實(shí)卻是許多企業(yè)家盲目照搬別人的成功案例，不親自摸索當(dāng)?shù)厍闆r，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)同質(zhì)化嚴(yán)重，發(fā)展空間相互擠占，最后創(chuàng)業(yè)失敗損失慘重。如果企業(yè)家們能多觀察，多思考，多去了解當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)情況，因地制宜的選擇發(fā)展方向，制定能充分發(fā)揮當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)的、創(chuàng)新的發(fā)展模式，才能有效地發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展和村民增收的雙贏局面。大學(xué)生腳踏實(shí)地，鄉(xiāng)村發(fā)展有人才。鄉(xiāng)村振興需要解決的一個(gè)難點(diǎn)是人才的流失，而除了用產(chǎn)業(yè)吸引大學(xué)生外，改變大學(xué)生的觀念也十分重要，如今很多大學(xué)生迷戀于都市的燈紅酒綠，專業(yè)選擇也是商科、法律等高端學(xué)科，而鮮有立志鄉(xiāng)村。如果當(dāng)代大學(xué)生能夠多深入農(nóng)村，走向田間地頭，與村民同甘共苦，就能了解鄉(xiāng)村人民的艱辛困苦，才能體會(huì)到村民身上淳樸的品質(zhì)，從而多出一份溫情，多出一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，立下振興鄉(xiāng)村的遠(yuǎn)大志向。只有大學(xué)生腳踏實(shí)地，貼近鄉(xiāng)村生活，才能發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村也有發(fā)展的前景，才能甘愿回到鄉(xiāng)村發(fā)展，從而解決鄉(xiāng)村發(fā)展人才缺失的問(wèn)題。鄉(xiāng)村振興是發(fā)展問(wèn)題，更是民生問(wèn)題，這一問(wèn)題不僅關(guān)系到鄉(xiāng)村，更是牽動(dòng)著國(guó)家。這一宏觀命題的實(shí)現(xiàn)更有賴于全體國(guó)民的共同努力，不論是大學(xué)生、企業(yè)家還是政府，都應(yīng)腳踏實(shí)地，俯下身子，將眼皮貼近地皮，才能發(fā)現(xiàn)深藏的草根，才能發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的希望所在，從而促進(jìn)鄉(xiāng)村的騰飛、國(guó)家的起航!
