2020云南軍隊(duì)文職考試考生崗位能力了解預(yù)期論據(jù)與非黑即白
在上個(gè)周內(nèi)，我們將論據(jù)不相干的所有知識(shí)點(diǎn)都給各位小伙伴做了講解。本周，我們開始學(xué)習(xí)論證常見錯(cuò)誤中的預(yù)期論據(jù)和非黑即白。 一、預(yù)期論據(jù) 預(yù)期論據(jù)是指用本身的真實(shí)性尚待證明的命題充當(dāng)論據(jù)，而起不到證明的作用。這種錯(cuò)誤常見的形式是論證者通過遺漏一個(gè)可能假的(不可靠的)關(guān)鍵性的論據(jù)，通過在結(jié)論中重述這個(gè)可能假的論據(jù)，制造出一種錯(cuò)覺，這種錯(cuò)覺使得一個(gè)不充分的論據(jù)看起來好像為結(jié)論提供了充分的支持，對(duì)于確立該論證的結(jié)論來說，不需要再提供任何論據(jù)。
2017解放軍文職公共基礎(chǔ)知識(shí)：經(jīng)濟(jì)之理性預(yù)期學(xué)派-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
理性預(yù)期學(xué)派認(rèn)為，人是理性的，總在追求個(gè)人利益的最大化。由于經(jīng)濟(jì)變量的未來情況事關(guān)自己的選擇和利益，個(gè)人會(huì)調(diào)用自己的智力和資源，對(duì)它進(jìn)行盡可能準(zhǔn)確的推測(cè)。人們會(huì)充分利用一切可用的、可得的信息，按照自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)經(jīng)濟(jì)變量的未來情況做出預(yù)期。由于理性預(yù)期的作用，市場(chǎng)機(jī)制能確保充分就業(yè)均衡，政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策要么歸于無效，要么加劇經(jīng)濟(jì)波動(dòng)，因此是不必要的。這一學(xué)派的代表人物是芝加哥大學(xué)教授、美國經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)現(xiàn)會(huì)長盧卡斯。他以經(jīng)濟(jì)人理性和人的行為理性預(yù)期假設(shè)為前提和立論基礎(chǔ)，用貨幣周期模型論證和說明了經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的原因，并得出了凱恩斯主義政策無效因而無需政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的結(jié)論，他強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策的穩(wěn)定性和連續(xù)性，從而在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域引發(fā)了一場(chǎng) 理性預(yù)期革命 。他首創(chuàng)新增長理論，把經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的源泉和動(dòng)力歸結(jié)為人力資本的內(nèi)生積累與增長，這種積累和增長不僅能使人力資本本身的收益遞增，而且可以使其他投入要素的收益遞增，從而可以使經(jīng)濟(jì)增長動(dòng)態(tài)化、長期化。他認(rèn)為，通過國際貿(mào)易可能會(huì)強(qiáng)化國家間人力資本稟賦差異，從而加大經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。他于1995年獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。
審計(jì)學(xué)：哪一對(duì)變量對(duì)國民收入具有同樣大的乘數(shù)作用-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2020-01-16 13:55:50哪一對(duì)變量對(duì)國民收入具有同樣大的乘數(shù)作用( )?A.政府支出和政府減稅B.消費(fèi)支出和投資支出C.政府減稅和政府支出解析：無。本題選B。假定邊際消費(fèi)傾向等于60%,政府同時(shí)增加20萬美元的支出和稅收,將使國民收入( )?A.增加20萬美元B.保持不變C.增加12萬美元解析：無。
