解放軍文職招聘考試影響權(quán)力的因素-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-12-30 20:02:541．領(lǐng)土與地緣因素。大國(guó)通常擁有比較豐富的自然資源和軍事上的回旋余地。地理位置對(duì)于一些國(guó)家來(lái)說(shuō)是永久性的有利條件。2．人口因素。較大規(guī)模的人口可以為一個(gè)國(guó)家提供充足的人力資源發(fā)展經(jīng)濟(jì)，并會(huì)提供一個(gè)廣大的市場(chǎng)。一般而言，最有影響的國(guó)家大多是擁有較大軍隊(duì)的國(guó)家。但是，人口少的國(guó)家，權(quán)力未必就小。很多發(fā)達(dá)國(guó)家人口并不多，但是由于有強(qiáng)大的工業(yè)基礎(chǔ)和受到較高教育的人口，再加上實(shí)行某種 全民皆兵 的制度，也可以擁有強(qiáng)大的國(guó)力。比如以色列。3．自然資源。原材料對(duì)于國(guó)家的權(quán)力之所以重要，因?yàn)樗転閲?guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供至關(guān)重要的資源。對(duì)于石油而言，目前的幾個(gè)大國(guó)中，僅僅俄羅斯可以自給，美中日均需要進(jìn)口。4．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。GDP對(duì)于一個(gè)國(guó)家的權(quán)力來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的因素，但是經(jīng)濟(jì)能力的增加未必會(huì)直接導(dǎo)致國(guó)家權(quán)力的增長(zhǎng)。一國(guó)GDP絕對(duì)值的增長(zhǎng)不代表著其權(quán)力的增長(zhǎng)，只有在相對(duì)于別國(guó)GDP有增長(zhǎng)的情況下，才有意義。5．軍事能力。是國(guó)家權(quán)力中最重要的因素，在和平時(shí)代，雖然不能使用，也仍然是國(guó)家權(quán)力的基礎(chǔ)。威懾侵略者或者影響其他行為體的行為，最終的保證都是軍事能力的存在。國(guó)家軍事開支的據(jù)對(duì)數(shù)字的大小與國(guó)際局勢(shì)的緊張程度密切相關(guān)。另外，國(guó)家政府是否領(lǐng)導(dǎo)有力、是否公正廉潔，國(guó)民是否團(tuán)結(jié)、軍隊(duì)是否有士氣，國(guó)家外交是否得力，人們的保健和教育狀況是否良好等等，都是決定權(quán)力的重要因素。
解放軍文職招聘考試影響個(gè)體身心發(fā)展的因素-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-10-16 16:16:10一、關(guān)于影響個(gè)體身心發(fā)展的因素11（一）內(nèi)發(fā)論強(qiáng)調(diào)個(gè)體身心發(fā)展的力量源于個(gè)體自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。代表人物：孟子、弗洛伊德、威爾遜。（二）外鑠論主要觀點(diǎn)是個(gè)體的發(fā)展主要依靠外在的力量。代表人物：荀子、洛克、華生。12 二、影響個(gè)體身心發(fā)展的主要因素（一）遺傳遺傳是指人從上代繼承下來(lái)的外在的和內(nèi)隱的生理解剖上的特點(diǎn)，如機(jī)體的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、感官和神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)等。這些遺傳的生理特點(diǎn)，也叫遺傳素質(zhì)，它是人的身心發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和自然條件。遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性；遺傳素質(zhì)的發(fā)展過(guò)程制約著年輕一代身心發(fā)展的年齡特征；遺傳素質(zhì)的差異性對(duì)人的身心發(fā)展有一定的影響作用；遺傳素質(zhì)具有可塑性。（二）環(huán)境環(huán)境是指直接或間接影響個(gè)體的形成和發(fā)展的全部外在因素。與遺傳素質(zhì)相比，環(huán)境特別是社會(huì)環(huán)境是影響人的身心發(fā)展的更為根本的因素，它們提供人發(fā)展的所需的物質(zhì)和社會(huì)條件；構(gòu)成人發(fā)展的巨大動(dòng)力；影響人的發(fā)展內(nèi)容；對(duì)人的發(fā)展本身具有一種廣義的教育作用。不過(guò)由于環(huán)境的復(fù)雜性及其影響是自發(fā)的、分散的和偶然的，導(dǎo)致其影響既可能是積極的，也可能是消極的。（三）教育教育是人的發(fā)展的最重要的外因，教育決定了人的發(fā)展方向和發(fā)展水平，其中學(xué)校教育起著主導(dǎo)的作用。（四）人的主觀能動(dòng)性教育和環(huán)境對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的作用，只有通過(guò)人的實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性才能實(shí)現(xiàn)。學(xué)生的主觀能動(dòng)性是個(gè)體身心發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。問(wèn)題1、在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用的因素是（ ）。A 遺傳 B 環(huán)境 C 教育 D 主觀能動(dòng)性12答案：C2、 我國(guó)古代教育家荀子說(shuō)： 蓬生麻中，不扶則直；白沙在涅，與之俱黑 ，這強(qiáng)調(diào)的是哪一因素對(duì)人的潛移默化的作用？（ ）A 遺傳 B 環(huán)境 C 教育 D 主觀能動(dòng)性答案：B3、英國(guó)哲學(xué)家洛克提出了 白板說(shuō) ，認(rèn)為外部力量決定了人的發(fā)展，這是一種（ ）。13A 外鑠輪的觀點(diǎn) B 內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn) C 多因素論的觀點(diǎn) D 反映論的觀點(diǎn) 答案：A4、影響人的發(fā)展的因素很多，其中（ ）是影響人的發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。A環(huán)境 B 遺傳因素 C 教育 D 個(gè)體的主觀能動(dòng)性答案：D
2019解放軍文職招聘考試藥劑學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納：影響藥物制劑降解的因素之處方因素-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
2019解放軍文職招聘考試藥劑學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納：影響藥物制劑降解的因素之處方因素發(fā)布時(shí)間：2019-02-20 22:47:47處方因素1.pH的影響許多酯類、酰胺類藥物受H+或OH-催化水解，這種催化作用也叫專屬酸堿催化或特殊酸堿催化，此類藥物的水解速度，主要由pH決定。pH對(duì)速度常數(shù)K的影響可用下式表示：K=K0+KH+[H+]+KOH-[OH-]2.廣義酸堿催化的影響根據(jù)Bronsted-Lowry酸堿理論，給出質(zhì)子的物質(zhì)叫廣義的酸，接受質(zhì)子的物質(zhì)叫廣義的堿。有些藥物也可被廣義的酸堿催化水解稱廣義的酸堿催化或一般酸堿催化。常用的緩沖劑如醋酸鹽、磷酸鹽、枸櫞酸鹽、硼酸鹽均為廣義的酸堿。3.溶劑的極性影響溶劑作為化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，其極性對(duì)藥物的水解反應(yīng)影響很大，可用介電常數(shù)來(lái)說(shuō)明這種影響。4.離子強(qiáng)度影響制劑處方中往往需要加入一些無(wú)機(jī)鹽，如加入電解質(zhì)調(diào)節(jié)等滲，加入抗氧劑防止氧化，加入緩沖劑調(diào)節(jié)pH值等，這些電解質(zhì)的離子強(qiáng)度增大可能導(dǎo)致藥物降解速度改變，因此存在離子強(qiáng)度對(duì)藥物降解速度的影響。5.表面活性劑的影響一些容易水解的藥物，加入表面活性劑可使穩(wěn)定性的增加，這是因?yàn)楸砻婊钚詣┰谌芤褐行纬赡z束（膠團(tuán)），形成一層所謂 屏障 ，阻止攻擊離子進(jìn)入膠束與藥物反應(yīng)。6.處方中輔料的影響一些半固體劑型如軟膏、霜?jiǎng)?，藥物的穩(wěn)定性與制劑處方的基質(zhì)有關(guān)。如聚氧乙二醇能促進(jìn)氫化可的松的分解，有效期僅6個(gè)月。栓劑基質(zhì)聚氧乙二醇也可使乙酰水楊酸分解，產(chǎn)生水楊酸和乙酰聚乙二醇。例題：不屬于影響藥物制劑穩(wěn)定性的處方因素的是?A.溶劑B.廣義酸堿C.輔料D.濕度E.離子強(qiáng)度正確答案：D
