軍隊(duì)文職招聘考試信息網(wǎng)行測(cè)語(yǔ)文常識(shí)習(xí)題九 - 行測(cè)知識(shí)
軍隊(duì)文職招聘考試信息網(wǎng)行測(cè)語(yǔ)文常識(shí)習(xí)題九減小字體增大字體軍隊(duì)文職招聘考試信息網(wǎng)行測(cè)語(yǔ)文常識(shí)習(xí)題九
81．三言指明代馮夢(mèng)龍編的《喻世明言》、《》、《醒世恒言》
據(jù)解釋在后面的橫線上寫出相關(guān)成語(yǔ)（完成82---84題）
82．為應(yīng)付某種需要而暫時(shí)采取的變通辦法.()
83.聽(tīng)到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤表示歡迎和高興.()
84.宇宙間的一切景象都更換了新貌,顯出一派生氣.()
85．保爾柯察金是小說(shuō)中的主人公
86．北京申奧的主題是
87．一位英國(guó)漢學(xué)家來(lái)到中國(guó)旅行觀光，一天晚上，他對(duì)賓館服務(wù)臺(tái)的值班人肖雯說(shuō)：小姐，明天早上請(qǐng)為我辦一件事好嗎？
肖雯含笑答道：很樂(lè)意為先生效勞。
那漢學(xué)家頷首微笑，隨便寫了一個(gè)輔字。肖雯看后，會(huì)心地瞧著漢學(xué)家莞爾一笑，說(shuō)：請(qǐng)教授放心，一定辦到。
你知道那輔字是什么意思嗎？答：
88．我國(guó)最早的編年體史書(shū)是
89．畫(huà)時(shí)圓，寫時(shí)方，寒時(shí)短，熱時(shí)長(zhǎng)。打一字：
90．走自己的路，讓別人去說(shuō)吧是的名言。
81.警世通言
82.權(quán)宜之計(jì)
83.聞過(guò)則喜
84.萬(wàn)象更新
85.《鋼鐵是怎樣煉成的》
86.新奧運(yùn)，新北京
87.十點(diǎn)用車
88.《春秋》
89.日
90.但丁
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軍隊(duì)文職招聘考試信息網(wǎng)行測(cè)語(yǔ)文常識(shí)習(xí)題六 - 行測(cè)知識(shí)
軍隊(duì)文職招聘考試信息網(wǎng)行測(cè)語(yǔ)文常識(shí)習(xí)題六減小字體增大字體軍隊(duì)文職招聘考試信息網(wǎng)行測(cè)語(yǔ)文常識(shí)習(xí)題六
51．點(diǎn)卯，現(xiàn)在時(shí)間是指點(diǎn)
52．自此冀之南，漢之陰，無(wú)壟斷焉。漢之陰是指漢水的面
53．詩(shī)經(jīng)六義是指______、______、______、______、______、_______。
54．中國(guó)古代的五音是指宮、商、______、徵、______。
55.王勃在《滕王閣序》中寫道：物華天寶，龍光射斗牛之虛；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。徐孺下陳蕃之榻是說(shuō)特地專設(shè)床榻供休息。
56.二桃殺三士是的計(jì)謀.
57．凡月之夜、、雪之夕，游人往來(lái)，紛錯(cuò)如織。（袁宏道《虎丘記》）
58．《詩(shī)經(jīng)邶風(fēng)靜女》中一句逼真地再現(xiàn)了男女青年約會(huì)時(shí)，女子的不現(xiàn)面，引得男子焦慮不安的情態(tài)。
59．李清照的《聲聲慢》開(kāi)頭連用了七個(gè)疊詞奇巧的抒寫了詩(shī)人心情之悲愴、處境之孤獨(dú)。
60.古詩(shī)中有很多佳句對(duì)寫作具有啟發(fā)指導(dǎo)作用，如：運(yùn)用虛中見(jiàn)實(shí)表現(xiàn)手法、以無(wú)聲襯有聲，白居易寫的__________________；主張寫作要從讀書(shū)中獲得淵博知識(shí)修養(yǎng)，杜甫寫的____________,____________；強(qiáng)調(diào)讀書(shū)與實(shí)踐并重，董其昌寫的讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路和陸游寫的紙上得來(lái)終覺(jué)淺，_______________。
51．5---7點(diǎn)
52．南
53．風(fēng)雅頌賦比興
54．角、羽
55．陳蕃、徐孺
56．晏嬰
57．花之晨
58．（愛(ài)而不見(jiàn)）搔首踟躕
59．尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚
60．此時(shí)無(wú)聲勝有聲/讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神/絕知此事要躬行。
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軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)知識(shí)大全-速記英語(yǔ)的技巧有那些 - 行測(cè)知識(shí)
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英語(yǔ)單詞記憶法探究
[關(guān)鍵詞]改進(jìn)了記憶的技巧，教學(xué)方法，ACTION記憶原則。
[Abstract]Researchshowsmnemonicsplaysaprimaryroleinknowledgeacquisition,especiallyinlanguagelearning.Yetmnemonicsislargelyignoredinlanguagelearningmaterialsandlanguageteachingmanuals.ThisarticlegiveafullaccountoftheapproachtoEnglishwordsmemorizing,willhelpyoutogetridofyourmechanicalmethodandhaveagoodcommandofEnglishvocabulary.
[Keywords]Techniquesofimprovingthememory,teachingmethods，ACTIONprinciple.
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，英語(yǔ)詞匯的記憶是非常重要的。詞匯作為構(gòu)建英語(yǔ)知識(shí)大廈的基石，應(yīng)給予特別重視。因此，是否能夠巧妙的記憶英語(yǔ)詞匯成為一個(gè)人能否快捷突破英語(yǔ)的關(guān)鍵。然而，很多學(xué)習(xí)者在掌握一定數(shù)量詞匯后，還是不能擺脫死記硬背的記憶模式，結(jié)果浪費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)精力，效果也不甚良好。筆者從新的視角出發(fā)，闡述英語(yǔ)單詞記憶的原則與技巧，以此引導(dǎo)教育工作者加強(qiáng)重視，改進(jìn)方法，為學(xué)子擺脫機(jī)械記憶的灌輸式記憶模式指津。
一、概論
記憶是一種心理過(guò)程，是從識(shí)記到回憶的過(guò)程。而英語(yǔ)單詞的記憶又不同于其它知識(shí)系統(tǒng)的記憶。受漢語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響，加之忽視規(guī)律，缺乏意志力等因素困擾，使廣大學(xué)習(xí)者很難走出死記硬背的誤區(qū)。我們?cè)诟倪M(jìn)記憶方法之前，一定要使注意力集中，目標(biāo)明確并激發(fā)記憶的興趣，為征服英語(yǔ)詞匯記憶做好準(zhǔn)備。
二、ACTION原則
ACTION原則是根據(jù)記憶心理學(xué)相關(guān)知識(shí)并結(jié)合英語(yǔ)單詞記憶自身特點(diǎn)而總結(jié)出來(lái)的。
A即Association(聯(lián)想)的縮略，意指我們?cè)谟洃浻⒄Z(yǔ)單詞時(shí)不要孤立的記憶，要發(fā)揮思維潛能，一并記憶與之相關(guān)的詞匯，。聯(lián)想輻射的范圍很廣，可以是由部分聯(lián)想到整體，以及其它事物，也可以是由某一特征聯(lián)想到一類事物，還可以是讀音、詞形、詞義方面的擴(kuò)充聯(lián)想等等。例如：記憶單詞mare（母馬、母驢），從讀音角度出發(fā)，我們可以聯(lián)想到同音詞mayor（市長(zhǎng)），從詞意角度出發(fā)，我們可以聯(lián)想到donkey（驢），mule（騾子）等詞，從詞形角度出發(fā)，我們可以聯(lián)想到一連串詞匯：bare（赤裸的）care（關(guān)心）、dare（敢）、fare（費(fèi)用）、hare（野兔）、flare（閃耀）、glare(強(qiáng)光)、pare（修剪）、rare（稀有的）、share（分享）、spare（空閑的）、prepare（準(zhǔn)備）、square（廣場(chǎng)）、stare（凝視）、tare（雜草）、ware（物品）等。聯(lián)想原則是擴(kuò)充詞匯，達(dá)到一箭多雕記憶效果的關(guān)鍵所在。
C即Contrast（對(duì)比）的縮略，意指通過(guò)對(duì)比，注意細(xì)微差別，進(jìn)而加深印象，方便記憶。
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