2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試（經(jīng)濟(jì)學(xué)）綜合練習(xí)題及答案五-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-07-18 21:28:091). 某貨運(yùn)公司2010年擁有載貨汽車(chē)10輛，掛車(chē)5輛，自重噸位均為20噸；擁有客車(chē)5輛。該公司所在省規(guī)定載貨汽車(chē)單位稅額每噸40元，載客汽車(chē)單位稅額為每輛360元。該公司2010年應(yīng)繳納的車(chē)船稅為( )元。A.9800B.13800C.2400D.12400正確答案：B答案解析：本題考核車(chē)船稅的計(jì)算。載貨汽車(chē)包括半掛牽引車(chē)、掛車(chē)。應(yīng)繳納的車(chē)船稅=(10+5) 20 40+5 360=13800(元)。2). 提出著名的稅收四原則的英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家是( )。A.威廉 配第B.攸士第C.亞當(dāng) 斯密D.瓦格納正確答案：C答案解析：本題考查稅收四原則的提出者。亞當(dāng) 斯密提出了著名的稅收四原則。3). 下列屬于時(shí)點(diǎn)序列的是( )。A.某地歷年工業(yè)增加值B.某地歷年工業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率C.某地歷年年末城鎮(zhèn)總?cè)丝跀?shù)D.某地歷年工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)出口總額正確答案：C
2018行測(cè)考試：類比推理沖刺點(diǎn)撥-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
首先如果到目前為止還沒(méi)有做過(guò)真題試卷的話，該馬上找到一套歷年來(lái)的真題試卷，掐著時(shí)間120分鐘，認(rèn)真的做一做真題，一方面檢測(cè)一下自己做題的時(shí)間和效率，規(guī)定時(shí)間內(nèi)能否把該做的題目做完，另一方面找到適合自己的做題順序，在考試前熟悉整張行測(cè)試卷的內(nèi)容設(shè)置。在做題時(shí)不要直接把答案寫(xiě)在卷子上，寫(xiě)在旁邊的草紙上，這樣有助于下次再熟悉題目的時(shí)候重復(fù)利用。其次在做這幾套真題的過(guò)程中應(yīng)該整理一個(gè)筆記。這個(gè)筆記主要是分為三部分，一部分整理錯(cuò)題;一部分自己梳理歷年來(lái)的考情，考試側(cè)重點(diǎn);最后一部分梳理各個(gè)題型出題人的出題規(guī)律或者是選項(xiàng)設(shè)錯(cuò)的一些規(guī)律。這樣有助于短期內(nèi)快速提高行測(cè)分?jǐn)?shù)。類比推理這類題型比較重要，考試題量10道題，有很多考生對(duì)于這類題型很頭疼，不知道如何入手，所以在考前一周如何能高效解這類題目，提高準(zhǔn)確率在這里進(jìn)行介紹，希望對(duì)各位考生備考有所幫助。類比推理部分的考察主要通過(guò)以下幾種形式：兩項(xiàng)式，三項(xiàng)式，和括號(hào)式。涉及的知識(shí)面較廣，包括邏輯關(guān)系、言語(yǔ)關(guān)系、經(jīng)驗(yàn)常識(shí)、歷史文化常識(shí)、學(xué)科知識(shí)等。這種題型題干和選項(xiàng)的字?jǐn)?shù)雖然不多，但是做題的準(zhǔn)確率確實(shí)很低，總結(jié)了一下考生經(jīng)常出錯(cuò)的原因主要有以下幾點(diǎn)。1：考點(diǎn)沒(méi)有熟練掌握，不知應(yīng)該從哪些角度入手。2：做題順序不對(duì),應(yīng)該先橫向再縱向。3：沒(méi)有合理掌握做題的方法，過(guò)于依賴造句子的方法。一、先橫再縱，分析題干詞語(yǔ)內(nèi)容間的關(guān)系即從考點(diǎn)出發(fā)。例1：煙鎖池塘柳：金木水火土A、 皓月：乾坤 B、氧化：人氣C、四書(shū)五經(jīng)：甲乙丙丁 D、霧罩黃山松：東西南北中二、方法不恰當(dāng)，過(guò)度依賴造句子的方式例2：道路：行人：車(chē)輛A: 腦袋：頭發(fā)：眼睛B：月亮：嫦娥：后羿C：眼鏡：鼻子：眼睛D：手提包：手機(jī)：錢(qián)包
2016江蘇解放軍文職考試 筆試復(fù)習(xí)必做四點(diǎn)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2016-04-06 10:41:22一、全方位搜集考試相關(guān)信息和材料二、多思考解題技巧實(shí)現(xiàn)舉一反三記住的東西不代表一定會(huì)用，復(fù)習(xí)中要注意消化吸收，把別人的東西變成自己的，就需要多多思考，多多分析，多多理解。復(fù)習(xí)時(shí)要吃透大綱，在掌握考試的基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上多進(jìn)行反思。只有在理解的基礎(chǔ)上，理論結(jié)合實(shí)際，靈活地運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，才算把知識(shí)學(xué)活了，面對(duì)各種考題才能舉一反三，才能做到運(yùn)用自如。三、多動(dòng)筆勤學(xué)勤練保證鞏固提高四、多交流集思廣益方能互通有無(wú)他山之石可以攻玉，交流才會(huì)碰撞出火花，交流才能真正達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。有些人喜歡閉門(mén)造車(chē)，埋頭復(fù)習(xí)，其實(shí)也是許多考生容易走入的誤區(qū)。交流不僅可以鍛煉思維，擴(kuò)展對(duì)問(wèn)題的思考，加深對(duì)問(wèn)題的理解，還能使自己對(duì)該理論該問(wèn)題產(chǎn)生非常深刻的記憶，從而不易忘記。交流的渠道很多，可以通過(guò)論壇，也可以和身邊的朋友結(jié)成學(xué)習(xí)小組，疑難問(wèn)題的相互討論，信息的互通有無(wú)，都有助于開(kāi)闊眼界，提升自己的知識(shí)和能力水平。
解放軍文職招聘考試董仲舒的教育實(shí)踐與教育思想-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-28 15:47:54董仲舒的教育實(shí)踐與教育思想（1）《對(duì)賢良策》與三大文教政策 ①罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)②興學(xué)校以養(yǎng)士，行教化美習(xí)俗③重選舉以選用賢才；（2）論人性與教育作用 性三品說(shuō)（ 圣人之性 、 中民之性 與 斗筲之性 ）；（3）論道德教育：董仲舒的教育思想中，道德教育是其核心，因?yàn)樗嵌偈娴轮握嗡枷朐诮逃系淖匀谎由?，是成就理想人格的必由之路?）道德教育的內(nèi)容： 三綱五常（ 三綱 為 君為臣綱，父為子綱，夫?yàn)槠蘧V ， 五常 是仁、義、禮、智、信）；2）道德教育的原則和方法：①正誼明道②以仁安人，以義正我③強(qiáng)勉行道④必仁且智⑤明于性情四、封建國(guó)家教育體制的完善1．魏晉南北朝官學(xué)的變革 （1）西晉的國(guó)子學(xué)：晉武帝立，反映了教育的等級(jí)，開(kāi)官學(xué)分士庶的先例；（2）南朝宋的 四館 與總明觀：南朝宋文帝下令在京師開(kāi)設(shè) 四館 （玄學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、儒學(xué)四學(xué)），是我國(guó)最早的分專業(yè)的綜合學(xué)校；南朝宋明帝設(shè)總明觀，設(shè)祭酒，置玄、史、文、儒四科；2．隋唐時(shí)期教育體系的完備 （1）文教政策的探索與穩(wěn)定：①崇儒興學(xué)，推行教化；②兼用佛道，控制民眾思想；③發(fā)展科舉，選拔人才，改進(jìn)吏治；④推進(jìn)民間辦學(xué)，發(fā)展私學(xué)，補(bǔ)充官學(xué)。（2）政府教育管理機(jī)構(gòu)和體制的確立：隋文帝設(shè)立了國(guó)子寺，隋煬帝大業(yè)三年改稱國(guó)子監(jiān)，設(shè)祭酒一人總管學(xué)校，首次設(shè)立了中央教育行政機(jī)構(gòu)和長(zhǎng)官；（3）中央和地方官學(xué)體系的完備：①中央官學(xué)。唐朝 六學(xué)二館 （太學(xué)、國(guó)學(xué)、四門(mén)學(xué)、書(shū)學(xué)、算學(xué)、律學(xué)、弘文館、崇文館。表示教育等級(jí)制度的加強(qiáng)，不同的階級(jí)出身入不同的學(xué)館）；②地方官學(xué)。長(zhǎng)史負(fù)責(zé)地方官學(xué)事務(wù)；3．私學(xué) 原因：①社會(huì)民眾的需要；②政府的倡導(dǎo)；③隋唐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。私學(xué)依其教學(xué)程度有初級(jí)和高級(jí)之分。凡進(jìn)行啟蒙師資教育和一般的生活和倫理常識(shí)教育的為初級(jí)私學(xué)。凡進(jìn)行專經(jīng)傳授或其他專業(yè)知識(shí)技術(shù)傳授的為高級(jí)私學(xué)。4.學(xué)校教育發(fā)展的特點(diǎn) （1）建立了中央地方分級(jí)管理的教育行政制度（2）學(xué)校教育管理制度的進(jìn)一步完善（3）教學(xué)內(nèi)容的豐富，擴(kuò)大了知識(shí)范圍（4）學(xué)校類型和設(shè)置形式的多樣化（5）教育的等級(jí)性增強(qiáng)。4．科舉制度建立 （1）科舉制度的萌芽與確立：隋煬帝大業(yè)三年定十科舉人，即科舉制度的開(kāi)始；（2）科舉考試的程序、科目與方法：①科舉考試的程序是鄉(xiāng)試-省試-吏部試②考生來(lái)源為生徒和鄉(xiāng)貢；③科舉考試的科目為，唐代科舉分文科舉和武科舉兩大類。文科舉又分常科和制科兩種。常科每年定期舉行，科目有秀才、明經(jīng)、進(jìn)士、明法等。其中經(jīng)常舉行的有明經(jīng)、進(jìn)士科；④科舉考試的方法為帖經(jīng)、墨義、口試、策問(wèn)、詩(shī)賦五種；（3）科舉制與學(xué)校教育的關(guān)系：相互區(qū)別又有聯(lián)系。區(qū)別：科舉制是通過(guò)分科考試選拔人才的制度，學(xué)校教育是培養(yǎng)人才的制度。關(guān)系：學(xué)校根據(jù)科舉考試的要求來(lái)組織教學(xué)活動(dòng)，科舉制是學(xué)生取得官職的必由之路?？婆e制對(duì)學(xué)校教育的影響：①積極作用：推動(dòng)學(xué)校教育的發(fā)展；形成了全社會(huì)積極向?qū)W的風(fēng)氣；沖擊了重文輕武、重經(jīng)輕算、重成人輕兒童的錯(cuò)誤思想②消極影響為使學(xué)校教育成為科舉制度的附庸；敗壞學(xué)風(fēng)、士風(fēng)，腐蝕士人思想；敗壞學(xué)校和社會(huì)風(fēng)氣，貪污受賄之風(fēng)盛行；
