2019解放軍文職招聘考試教育學語文知識點41-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-04-26 23:10:55一、考試方式和試卷內型(一)考試方式和時間1、方式：筆試、閉卷。2、時間：150分鐘。(二)試卷的結構和分值：1、試卷的結構：一卷制。由積累和運用、綜合性學習、閱讀(現(xiàn)代文和文言文)、寫作四大部分組成。 積累和運用 部分主要涵蓋識字和寫字、口語交際兩方面的全部內容。 綜合性學習 部分主要考查綜合性學習方面的內容。 閱讀 部分主要以篇章精讀的形式考查閱讀能力，包括現(xiàn)代文和文言文閱讀。 寫作 部分主要考查篇章寫作。在保持試卷結構和題型穩(wěn)定的基礎上，注意適當創(chuàng)新。試卷滿分120分;試卷長度16K10頁(含作文稿紙)2、各類試題占分比例：⑴積累和運用約占13%，約18分。⑵綜合性學習約占7% ， 約8分。⑶閱讀約占40%，約44分(其中現(xiàn)代文閱讀約占67%，文言文約占33%)⑷寫作約占40%，50分。3、難易程度控制：⑴難度系數(shù)控制在0.65左右(06年的難度系數(shù)為0.66，往年的難度系數(shù)為0.65),試題難度往年年相比，難度沒有變。(難度系數(shù)=平均得分/滿分值，難度系數(shù)反映試題的難易程度，難度值越大，試題的難度越小;反之，難度值越小，試題難度越大。九年義務教育水平和選拔性考試。)⑵容易題、較易題、較難題和難題四種難度試題的分值比約為3：3：3：1，有一定的區(qū)分度，不會出偏題怪題。(區(qū)分度指試題區(qū)分學生學習水平的程度。區(qū)分度=組的答對率27%-低分組的答對率27%，差數(shù)越大，區(qū)分度越大，反之，差數(shù)越小，區(qū)分度越小。)4、試題類型及特點：⑴主要題型有：選擇題、填空題、默寫題、讀圖題、簡答題、寫作題等。⑵試題特點：注重基礎性、情景性和靈活性。開放性和綜合性試題占一定比例。二、往年中考語文命題趨勢初中語文中考內容分四個大塊，即積累和運用、綜合性學習(口語交際)、閱讀(現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀)、作文。積累和運用基本題型：識字寫字，詞語運用，病句修改，仿寫擬寫，詩文記誦，名著閱讀，詩歌欣賞，新聞消息等。
2019解放軍文職招聘考試教育學英語知識點793-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-04-29 09:04:36三、外語課外活動的原則：1.課外活動和課堂教學相結合的原則.2.自主性原則.3.思想性原則.4.因材施教原則.5.教師的指導作用與學生的主體性，創(chuàng)造性相結合原則.6.根據(jù)學生年齡特點和外語水平分組原則.教育評價：就是所有參與教育的工作人員利用一切科學方法，按照統(tǒng)一的標準對所實施的各種教育活動進行測量與評定，并在此基礎上，比較，分析教育現(xiàn)狀所達到教育目標的程度的過程.外語教育評價的三項目標：1.掌握英語，2.發(fā)展英語，3.培養(yǎng)思想情感都可通過有效的評價工具進行評價.外語教育評價的作用：1.對課程教材教法的反思與改善.2.激發(fā)學生學習的動機，興趣.3.可獲得家長對子女教育的關心和支持.4.使各級學校教育成績維持在一定的水平.5.有利于甄別班次，比較優(yōu)劣，全面選拔新生.四、1.內容效度：指的是測試反映出具有代表性的課程內容的程度，即測試的內容是否具有代表性，是否充分概括了所學的內容.2.結構效度：指測試分數(shù)能夠在理論上用某種結構來得到證明，簡要地說，就是測試的理論基礎是否正確.3.卷面效度：卷面效度與師生對測試的反應有關，如試卷清晰與否?這種試卷能否比較理想地評估學生?試卷難否?這些都需要通過與師生的交談或用問卷調查方可獲得.4.效標關聯(lián)效度：就是尋找一種能夠反映測試有效的客觀標準(即效標)，進而考察這次測試與效標之間的相關程度.(1).同時效度：指的是一次測試的成績與時間間隔不長的另一次測試獲得的效標之間的相關程度.(2).模擬題效度：指的是一次測試的成績與時間間隔較長的另一次測試獲得的效標之間的相關程度.效度：是一種測試所能取得某些目標的有效程度.難度、效度、信度，三者的概念十分重要。選擇題肯定是會考一題的。
