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發(fā)布時間:2019-06-02 22:10:04阻力線 линия сопротивления支撐線 линия поддержки上升通道 повышательный канал下降通道 понижательный канал 來源:考 頭肩頂 вершина голова-плечи頭肩底 дно голова-плечи雙頭 двойная вершина雙底 двойное дно三重頭 тройная вергина三重底 тройное дноv形頂 v-образная вершинаv形底 v-образное основание來源:考移動平均線 скользящие средния 來源:考 布林線 полоса боллинджераadx指數(shù) индикатор вероятной направленности (adx)dm指數(shù) индикатор направленного изменения 來源:考相對強弱指數(shù)(rsi) индекс относительной силы (rsi)陽線 белая свеча 來源:考 陰線 черная свеча上影線 свеча с верхней тенью下影線 свеча с нижней тенью十字星 додж清晨之星 утренняя звезда 來源:考 黃昏之星 вечерняя звезда反轉(zhuǎn) разворот 來源:考 三只烏鴉 три черных вороны圓弧頂 пологая вершина圓弧底 основание сковорода紅三兵 три наступающих белых солдата波浪理論 закон волн五浪模型 пятиволновая модель上升浪 движущие волны 來源:考 調(diào)整浪 корректирующие волны主浪 волны основного уровня延伸浪 волновые удлинения 來源:考 市盈率 отношение рыночной капитализации к чистой прибыли理財 управление капиталом貪婪、希望、恐懼жадность, надежда и страх

解放軍文職招聘考試沙參茶-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-08-23 17:15:33沙參茶】原料:沙參10g、綠茶3g。用法:用300ml開水沖泡后飲用??杉颖恰9δ埽吼B(yǎng)陰清肺,祛痰止咳;強心,抗真菌,降血壓。用途:肺熱燥咳;虛勞久咳;陰傷咽干喉痛。來源:傳統(tǒng)藥茶方。用法:用前四味藥的煎煮液400ml,泡甘草、綠茶飲用,沖飲至味淡。功能:清肺潤燥。用途:燥傷肺衛(wèi)陰虧,發(fā)熱咳嗽、口干渴。來源:傳統(tǒng)藥茶方。用法:用300ml開水沖泡后飲用。可加冰糖。功能:養(yǎng)陰潤燥,除煩止渴。用途:熱病傷陰,咳嗽煩渴、虛勞發(fā)熱、消谷易機、小便頻數(shù),咽喉不利。來源:傳統(tǒng)藥茶方。用法:用300ml開水沖泡后飲用,沖飲至味淡。功能:益胃生津。用途:熱病發(fā)汗后,當復其陰,以滋養(yǎng)耗傷之胃津;咽喉不利。來源:《溫病條辨》。用法:用300ml開水沖泡后飲用??杉颖?。功能:養(yǎng)陰,疏表,明目。用途:外感熱病后目赤痛、視物昏花。來源:《圣濟總錄》。

解放軍文職招聘考試新聞要素-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-12-27 12:31:48新聞要素一、什么是新聞要素新聞要素是指構成新聞必須的材料。新聞要有五要素才能構成一條完整的新聞。五要素是:發(fā)生新聞的主角(誰)、發(fā)生的事情(什么)、發(fā)生的時間、發(fā)生的地點、發(fā)生的原因。用英語來表示就是Who(誰)、What(什么)、When(時間)、Where(地點)、Why(原因),五個W。二、明確新聞五要素,對新聞工作有兩大作用1、有助于記者在采訪新聞時迅速弄清每一個事實的要點。2、有助于記者迅速地抓住新聞的重點,尤其在新聞導語的寫作中。第五節(jié) 新聞類別一、以新聞內(nèi)容來分類政法新聞、經(jīng)濟新聞(工交新聞、財經(jīng)新聞)、文教衛(wèi)生新聞(文藝新聞)、體育新聞、社會新聞、軍事新聞、法制新聞二、以新聞發(fā)生地來分類國際新聞、國內(nèi)新聞、地方新聞、都市新聞、鄉(xiāng)村新聞三、以新聞的時間性來分類突發(fā)性新聞、延緩性新聞四、以新聞與讀者關系來分類硬新聞、軟新聞五、按寫作體裁分類一般性新聞、解釋性新聞、深度報道、調(diào)查性報道作業(yè)布置:1、怎樣看待在新聞起源問題上的 群居說 和 好奇說 ?2、為什么說新聞的本源是事實?(如何理解新聞的本源?)3、怎樣認識新聞與事實的關系?4、關于新聞的定義有哪些?5、什么叫 硬新聞 和 軟新聞 ?6、新聞的基本特點是什么?7、構成新聞的要素有哪些?8、如何劃分新聞的類別?