2014年軍隊文職招考：崗位能力備考翻譯推理題型點撥

在崗位能力科目中判斷推理模塊是廣大考生普遍反映較難的一部分。如何在較短的時間內(nèi)迅速提升成績，認真?zhèn)淇?、研究真題、熟練技巧是一方面，更重要的是把握好那些可以高分速成的題型。綜觀近幾年的崗位能力真題，翻譯推理題在每年的考試中都占有一定分量，并且這類題目只要掌握解題要領(lǐng)，就可以迅速提升成績。翻譯推理題是近幾年崗位能力考試中比較穩(wěn)定的題型，有其固有的解題思路。（一）識別方法：題干中往往有明顯的邏輯關(guān)聯(lián)詞，要求得出一個肯定的結(jié)論。（二）解題步驟：先翻譯，再推理。（三）知識要點：1、如何翻譯（1）如果…那么…，只要…就…前推后（2）只有…才…，除非…否則不…后推前（3）或者…或者…否定一個必然肯定另一個2、如何推理（1）A→B等價于－B→－A（肯前必肯后，否后必否前）（2）－（A或B）等價于－A和－B（3）－（A和B）等價于－A或－B（四）真題舉例如果月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋，那么許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的。巖漿海洋掌握著解開月球誕生之謎的鑰匙，如果巖漿海洋的存在得到確認，那么“巨型沖擊假說”就成為最有力的月亮起源說。由此可以推出：A.如果月球表面不曾是巖漿海洋，那么月球表面的元素分布就不是連續(xù)的。B.如果“巨型沖擊假說”沒有成為最有力的月亮起源說，那么表明月球表面的元素分布都不是連續(xù)的。C.如果月球表面的元素分布不是連續(xù)的，那么月球表面不曾是巖漿海洋。D.如果月球表面的元素分布是連續(xù)的，那么“巨型沖擊假說”將成為最有力的月亮起源說。先翻譯：巖漿海洋→連續(xù)，存在確認→起源說。再推理：A.－巖漿海洋→－連續(xù)，否定前件得到可能性結(jié)論，不必然推出B.－起源說→－連續(xù)，二者不存在必然聯(lián)系，不可以推出C.－連續(xù)→－巖漿海洋，等價于巖漿海洋→連續(xù)，與題干相符，C正確D.連續(xù)→起源說，同B一樣，二者不存在必然聯(lián)系，不可以推出某市要建花園或修池塘，有下列4種假設(shè)：修了池塘要架橋；架了橋就不能建花園；建花園必須植樹；植樹必須架橋。據(jù)此不可能推出的是：A.最后有池塘B.最后一定有橋C.最后可能有花園D.池塘和花園不能同時存在先翻譯：花園或池塘，池塘→架橋，架橋→－花園，花園→植樹，植樹→架橋。再推理：池塘→架橋→－花園，即有池塘就不能有花園，D選項可以推出?；▓@→植樹→架橋→－花園，產(chǎn)生矛盾，所以不會有花園，C選項不可能推出。花園或池塘，－花園→池塘，即沒花園就一定有池塘，A選項可以推出。池塘→架橋，有池塘一定有橋，B選項可以推出。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。

2020年軍隊文職招聘考試日語：補助動詞2-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間：2019-06-06 00:42:24補助動詞在句子中不能獨立使用，只能附加在其他詞后，增添某種意義的詞叫做補助動詞。動詞連用形+てある(1)表示動作、變化的結(jié)果存留下來的狀態(tài)，通常無人作主語，相當于漢語的 著 、 得 。例：①窓が開けてある。翻譯：窗戶開著。②黒板に字が書いてあった。翻譯：黑板上寫著字。(2)表示事先已經(jīng)做好某件事。例：①必ず行くと言ってあります。翻譯：一定要事先說好要去。②今日はお客が來るので、ビールが買ってありました。翻譯：今天有客要來，所以事先買了啤酒?！袱皮い搿购汀袱皮ⅳ搿梗盒”妫寒斔麄兌急硎緺顟B(tài)的持續(xù)時，自動詞后加「ている」，他動詞后加「てある」。不過「てある」的賓語前的助詞「を」要變成「が」。(注意和上一章作比較，當表示準備體時，「てある」前面的賓語一定要用「を」來表示而不能用「が」來表示。)練習(xí)：1、そのことはあの人にもう( )。①言ってある②言っている2、「高嶺の花」是什么意思呢?①高嶺上的花。②可望而不可及。答案：1、言ってある。翻譯：那件事已經(jīng)和他說好了。2、可望而不可及。

2020年軍隊文職招聘考試日語：補助動詞5-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間：2019-06-06 00:42:52補助動詞在句子中不能獨立使用，只能附加在其他詞后，增添某種意義的詞叫做補助動詞。動詞連用形+ていく表示動作由近到遠，既可以表示具體，也可以表示抽象，相當于漢語的 去了 。例：①小鳥はあっという間に飛んでいった。翻譯：小鳥一眨眼工夫便飛走了。②日本ではさらに子供が減少していくことが予想される。翻譯：預(yù)計日本的兒童人口會進一步減少。③小河の水がさらさらと流れていく。翻譯：小河的流水潺潺流去。練習(xí)：1、飛行機がだんだん小さく( )。①なっていった。②なってきた。2、「蓼食う蟲も好き好き」是什么意思?①蟲子也喜歡吃蓼。②百人百味，各有所好;智者樂山，仁者樂水。答案：1、なっていった。翻譯：飛機漸漸遠去了。2、百人百味，各有所好;智者樂山，仁者樂水。