《專業(yè)綜合》刑法學：犯罪目的與動機
犯罪目的，是指行為人通過實施危害社會的行為所希望達到的結(jié)果，犯罪目的對犯罪目標的直接指向性，說明了具有犯罪目的的罪過必須具有直接追求性。很明顯，間接故意只具有伴隨性，犯罪過失對危害結(jié)果具有否定性，都不可能具有犯罪目的，只有直接故意，才能具有犯罪目的。犯罪動機，是指行為人實施犯罪的內(nèi)心起因，我國刑法對犯罪動機沒有明文規(guī)定，因此，它不是犯罪構成的必備要件。但是，我國刑法分則不少條文規(guī)定了情節(jié)嚴重，情節(jié)惡劣或情節(jié)輕微，犯罪動機無疑是能說明情節(jié)的重要因素之一。
解放軍文職招聘考試四級寫作經(jīng)典范文及點評：校園愛情-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-06-05 20:44:27四級寫作經(jīng)典范文及點評：校園愛情愛情是人類世界永恒不變的話題。有人說缺少愛情會讓生活索然無味，而有些人卻認為，愛情讓人變得盲目，缺少理性。愛情更是大學校園的敏感話題。Love in CollegeAs a college student, campus is our home, a warm and sunny house, you can find the vigor to live and sustain for ever. But do remember there is unusual scenery you should pay great attention to, which is the love in the campus. When it comes to this theme, various words rushed into my mind, sweet, happy, love for ever, everything sounds to be wonderful.However, our elders always exaggerate about love in college. They believe that it is a waste of time and money. It will make students to forget their studies and eventually may even destroy their lives.As for me, although I am looking forward to having an excellent boy study and live with me, it is just a dream actually.① We are still children, do not have enough experience in love; we do not take in the spirit of true love.② For us it is just a good feeling, a slight feeling because of well-dressed or handsome appearance, not by instinct. How about the personality or her habits, we do not know, we just love because of her beauty. Love depending on this will certainly go not so further, one day, you find you two are unable to share in the same way, you will quit, leaving tears fallen down. It turns out that love in the campus is commonly short and dreamful.I think after you become mature enough, then you can use your sharp eyes to recognize people, find who you really suit to, then, take it seriously.③［261 words］行文點評詞匯斟酌vigor n. 精力，活力sustain vt. 維持，持續(xù)scenery n. 風景，景色exaggerate v. 夸大，夸張instinct n. 本能，直覺，天性personality n. 人格，個性佳句臨摹Love me little, love me long. 愛不貴親密，貴長久。Love is blind. 愛情是盲目的。校園愛情作為一個大學生，校園就是我們的家，是充滿溫馨和陽光的大家園，在這里我們活力四射，朝氣蓬勃。但是，別忘了，你也應該注意到有這樣一道特殊風景正在悄悄蔓延，那就是校園愛情。每當提起這個字眼，各種美好的景象不禁使我浮想聯(lián)翩，甜蜜，幸福，一生一世，所有這一切聽起來都如此美妙。相反，長輩們卻總是過于夸大大學里的愛情。他們認為愛情只是在浪費時間和金錢，而且會使學生們荒廢學業(yè)，最終可能會毀掉他們的一生。而對于我來說，盡管也期待著有個優(yōu)秀的男孩相伴，一起讀書和生活，但這只不過是一個夢罷了。我知道我們還都只是稚氣未脫的孩子，缺乏戀愛的經(jīng)驗，我們并沒有領悟愛情的精髓。愛情對于我們來說，可能只是一種好感，一種受穿著和外表吸引的微妙情愫，并非出于本性。關于對方的性格喜好我們一無所知，我們只是傾心于她美麗的容顏。這樣的愛情并不會長久，直到有一天你終于發(fā)現(xiàn)你們再沒有任何共同點，于是你們選擇放棄這段感情，并為此黯然落淚。于是校園愛情往往只是短暫的夢幻。我認為，只有真正走向成熟以后，你才具備足夠敏銳的眼光去認識別人，最終找到真正適合自己的另一半，然后珍視你們的感情。
2018軍隊文職招聘教育學大綱參考：教育心理學-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
一、心理發(fā)展的基本理論行為主義的發(fā)展理論;認知發(fā)展理論;個性社會性發(fā)展理論。二、心理發(fā)展的基本問題關于遺傳和環(huán)境的爭論;發(fā)展的連續(xù)性與階段性;心理發(fā)展的 關鍵期 問題。三、學習理論及其教學應用行為主義學習理論及其教學應用;社會學習理論及其教學應用;認知學習理論及其教學 觀;人本主義學習理論及其教學應用;建構主義學習理論。四、學習動機學習動機的概念;學習動機的主要理論;運用學習動機理論激發(fā)學生學習動機。五、知識的學習知識的概念及分類;陳述性知識的學習;程序性知識的學習;認知策略的學習。六、學習遷移學習遷移的概念;學習遷移的主要理論;促進學習的遷移。七、問題解決問題解決概念;通過教學提高學生問題解決的能力。
2020年軍隊文職招聘考試政治學：【道德選擇和道德評價 】3-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-29 12:35:02(三)道德評價的前提確立行為善惡的責任問題，是進行道德評價的出發(fā)點和主要任務。弄清楚道德行為的責任問題是進行道德評價的前提。道德評價的基本前提是認識行為主體的自由度。道德評價的前提要弄清以下幾點：主體是否具有責任能力(主觀能力和客觀能力)主體是自由的還是完全受外力支配的(主觀的客觀的)具體分析主體所處社會、家庭和工作環(huán)境，以便確定主體的道德行為選擇在多大程度上表達了個人的意志(四)道德評價的標準不準 是道德標準的第一個層次應該 是道德標準的第二個層次提倡 是道德標準的第三個層次(五)道德評價的依據(jù)1、在總體上既看動機又看效果：在動機和效果不相一致的情況下，不能只考察一個方面或一個角度，必須聯(lián)系動機看效果，透過效果看動機，立足于兩者的統(tǒng)一。2、根據(jù)行為的具體情況有所側(cè)重：在現(xiàn)實道德生活中，當行為的動機和效果都已明確的情況下，對某一行為的判斷，應注意其動機，特別是對善心惡果和惡心善果的評價，要側(cè)重于動機的評判。在動機和效果的善惡狀況都不清楚的情況下，首先只能注重對效果善惡的調(diào)查研究，在弄清效果的好壞以后，才能進一步考察動機的善惡。3、全面分析行為的全過程 ：在動機和效果相背離的情況下，判斷效果不好的行為是否出于道德的動機，或者效果好的行為是否出于不道德的動機，都必須通過全面分析行為的全過程來判定。(六)道德評價的方法1、自我的道德評價2、社會的道德評價(七)道德評價的形式1、傳統(tǒng)習慣的評價功能2、社會輿論的評價功能3、內(nèi)心信念的評價功能
