2019解放軍文職招聘考試《教育學(xué)》備考15-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-10 20:49:26第六章 課程第四節(jié) 課程實(shí)施1、課程實(shí)施是指________。答案：把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐的過程，它是達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑。2、課程實(shí)施的結(jié)構(gòu)：答案：(1)安排課程表;(2)分析教學(xué)任務(wù);(3)研究學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn);(4)選擇并確定教學(xué)模式;(5)規(guī)劃教學(xué)單元和課;(6)組織教學(xué)活動(dòng);(7)評(píng)價(jià)教學(xué)活動(dòng)的過程與結(jié)果。3、教學(xué)任務(wù)通常包括三個(gè)方面：答案：(1)學(xué)生所要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;(2)學(xué)生所要形成和發(fā)展的智力、能力和體力。(3)學(xué)生所要養(yǎng)成的情感、態(tài)度、品德和個(gè)性心理品質(zhì)。4、學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)有：____，____，____，____。答案：獨(dú)特性，穩(wěn)定性，發(fā)展性，靈活性5、學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)受三個(gè)方面因素的影響：____，____，____。答案：基礎(chǔ)因素，內(nèi)部因素，外部因素6、教學(xué)模式是指________。答案：在一定的教學(xué)思想或理論指導(dǎo)下，為完成特定教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的課程目標(biāo)所形成的相對穩(wěn)定的、系統(tǒng)化的教學(xué)活動(dòng)的基本范型。第五節(jié) 課程評(píng)價(jià)1、____是指檢查課程的目標(biāo)、編訂和實(shí)施是否實(shí)現(xiàn)了教育目的，實(shí)現(xiàn)的程度如何，以判定課程設(shè)計(jì)的效果，并據(jù)此做出改進(jìn)課程的決策。答案：課程評(píng)價(jià)2、課程評(píng)價(jià)的主要模式：____，____，____。答案：目標(biāo)評(píng)價(jià)模式 目的游離評(píng)價(jià)模式 背景、輸入、過程、成果(CIPP)評(píng)價(jià)模式)
2019解放軍文職招聘考試《教育學(xué)》備考21-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-10 20:50:258、____的教學(xué)是拓展型、研究型課程的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，____的教學(xué)是研究型課程的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。答案：基礎(chǔ)型課程 拓展型課程9、所謂國家課程，是________。答案：由中央教育行政機(jī)構(gòu)編制和審定的課程，其管理權(quán)屬中央級(jí)教育機(jī)關(guān)。國家級(jí)課程是一級(jí)課程。10、所謂地方課程，是________。答案：省、自治區(qū)、直轄市教育行政機(jī)構(gòu)和教育科研機(jī)構(gòu)編訂的課程，屬二級(jí)課程。可安排必修課，也可開設(shè)選修課。11、所謂學(xué)校課程，是________。答案：在具體實(shí)施國家課程和地方課程的前提下，通過對本校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性的、可供學(xué)生選擇的課程。通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)。12、____、____和____是制約學(xué)校課程的三大因素。答案：社會(huì) 知識(shí) 兒童
2019解放軍文職招聘考試《教育學(xué)》備考19-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-10 20:50:05第六章 課程第二節(jié) 課程目標(biāo)1、____是指一定社會(huì)培養(yǎng)人的總要求，是根據(jù)不同社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的要求和受教育者身心發(fā)展的規(guī)律確定的。它反映一定社會(huì)對受教育者的要求，是教育工作的出發(fā)點(diǎn)和最終目標(biāo)，也是制定教育目標(biāo)、確定教育內(nèi)容、選擇教育方法、評(píng)價(jià)教育效果的根本依據(jù)。答案：教育目的2、我國學(xué)校教育的目的：________。答案：我國現(xiàn)行憲法規(guī)定： 國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。3、從國家或整個(gè)社會(huì)的角度來看，教育目的只能是____的、____的，而不可能是____的。答案：總體性的 高度概括性的 具體的4、____是對各級(jí)各類學(xué)校的具體培養(yǎng)要求。它是根據(jù)國家的教育目的和自己學(xué)校的性質(zhì)及任務(wù)，對培養(yǎng)對象提出的特定要求。答案：培養(yǎng)目標(biāo)5、____是整個(gè)國家各級(jí)各類學(xué)校必須遵循的統(tǒng)一的質(zhì)量要求;____則是某級(jí)或某類學(xué)校的具體要求，后者是前者的____。兩者的關(guān)系可以說是____的關(guān)系，或____的關(guān)系。答案：教育目的 培養(yǎng)目標(biāo) 具體化 一般與個(gè)別 整體與局部6、課程目標(biāo)是________。答案：指導(dǎo)整個(gè)課程編制過程的最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則，是指特定階段的學(xué)校課程所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果。它有四個(gè)方面的規(guī)定性：時(shí)限性，具體性，模擬題性，操作性。7、教學(xué)目標(biāo)是________。答案：課程目標(biāo)的進(jìn)一步具體化，是指導(dǎo)、實(shí)施和評(píng)價(jià)教學(xué)的基本依據(jù)，是師生在學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中預(yù)期達(dá)到的教學(xué)結(jié)果、標(biāo)準(zhǔn)。其特征有：教學(xué)目標(biāo)具有可操作指標(biāo)體系;教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為及其變化;教學(xué)目標(biāo)具有靈活性，教師可根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
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發(fā)布時(shí)間：2019-05-10 20:50:13第六章 課程第一節(jié) 課程概述1、把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語，始于英國教育家____。答案：斯賓塞2、課程是________。答案：廣義的課程是指學(xué)生在校期間所學(xué)內(nèi)容的總和及進(jìn)程安排。狹義的課程特指某一門學(xué)科。3、在我國，課程具體表現(xiàn)為____、____和____。答案：教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)大綱 教科書4、課程類型是指________。答案：課程的組織方式或指設(shè)計(jì)課程的種類。5、從課程制定者和管理制度角度，可分為____、____、____;以課程任務(wù)為依據(jù)可分為____、____、____;從課程功能的角度可分為____、____、____、____;從教育階段角度可分為____、____、____、____;從課程的組織核心來看可分為____、____、____等。答案：國家課程、地方課程、學(xué)校課程 基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程 工具性課程、知識(shí)性課程、技能性課程、實(shí)踐性課程 幼兒園課程、小學(xué)課程、初中課程、高中課程 學(xué)科中心課程、學(xué)生中心課程、社會(huì)中心課程6、____注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生作為一個(gè)公民所必須的 三基 (讀、寫、算)為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)，是中小學(xué)課程的主要組成部分?；A(chǔ)課程是必修的、共同的課程。答案：基礎(chǔ)型課程7、____注重拓展學(xué)生知識(shí)與能力，開闊學(xué)生的知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)。拓展型課程常常以____的形式出現(xiàn)。答案：拓展型課程 選修課
