軍隊文職人員招聘公共基礎寫作范文：用敬畏之心 建法治政府
申論范文：用敬畏之心建法治政府法律的生命力在于實施，法律的權威也在于實施，樸實的語言告訴我們，只有依法辦事、依法行政，才能維護法律權威、延續(xù)法律的生命。然而，總是有極個別的公職人員將權力凌駕于法律之上，以權代法、以權管法，處理事務講人情、走后門，令群眾對政府工作怨聲載道，也讓群眾對法律缺乏信任，導致法治政府、法治社會的建設宛如無本之木、無源之水。法律，具有至高無上的地位，因此，只有對法律保持敬畏之心，才談得上建設法治政府、法治社會。敬畏人民，做到心中有法。勤政為民，是人民對新時期公職人員的希望，更是制度對軍隊文職招考的要求這是剛性的責任與義務。湖北黃岡市黃州區(qū)，食品藥品監(jiān)督執(zhí)法人員在執(zhí)法過程中，以樣品調(diào)查為由，卻不按規(guī)定出示相應的執(zhí)法文件，直接拿走商家36瓶食用油。面對商家這是搶劫的質(zhì)疑，竟然脫口而出我就是搶劫，我是依法搶劫。可能，這位執(zhí)法人員確實在履行公務;也可能，商家所授商品也確實存在問題，但是，不能忽視的是，執(zhí)法人員為何不按規(guī)定出具文件?或許，在該名執(zhí)法人員心中：商家只是被管理對象，在執(zhí)法過程中不需要保障群眾知情權，所以，出示文件的規(guī)定是沒必要遵守的，這恰是與制度對軍隊文職招考的要求是相悖的。因此，只有真的敬畏人民，才會讓法存于心中，才會自覺遵照法律要求執(zhí)行公務。敬畏權力，做到手中有法。江西省撫州市資溪縣，僅憑副縣長指示，多個部門的公職人員，就敢闖入農(nóng)民徐曉洪家，就敢掄起鐵鍬推到人家剛建好的房子，讓宅基地上成為一片廢墟。原因何在?資溪縣國土局執(zhí)法大隊吳健回答：老板說拆就拆，法律法規(guī)都要靠邊站。根源何在?在于這些公職人員法律意識淡薄，在于這些公職人員對《軍隊文職招考法》確立的責任與義務缺乏了解，在于這些公職人員對權與法的關系缺乏正確認知。因此，要讓公職人員手中有法，還需正確理解權與法的關系，真正敬畏權力。敬畏，是尊敬和畏懼，是海納百川的胸懷，是謹慎篤行的情懷。公職人員對法律有敬畏之心，才會理解剛性的責任與義務，才會把人民放在心中;才會正確認知法大于權的關系，才會讓權力行使在制度的牢籠。這才是法治政府命題的應有之義。
軍隊文職人員招聘公共基礎寫作重點題型：綜合分析之解釋型
相信很多有過考試經(jīng)歷的同學都知道，在申論考試中，有一種題型讓許多考生頭疼不已，就是軍隊文職招考考試中必考題型----綜合分析，每年不僅是在筆試申論中會考，而且在面試中也是必考題型，所以學好綜合分析題，對于能否成為軍隊文職招考有著至關重要的作用。而在綜合分析當中，又有許多小的類別，其中最?？嫉挠腥N題型，一是解釋型綜合分析，二是評論型綜合分析，三是啟示型綜合分析，今天，中公教育專家就重點講解一下解釋型綜合分析如何答題。解釋型綜合分析通常的分析對象是材料中的一句話，如2017年國考副軍隊文職招聘過，談談對材料3中我們只有通過水的意向，才能體味儒之柔這句話的理解，還有2016年考試考過，指出材料中中國教育技術層面走的太快了，靈魂跟不上了這句話的含義，可見，當看見在題干中，讓你分析材料中的一句話時，我們可以把這類題歸類為解釋型綜合分析。當然，同學們也可以根據(jù)一些字眼進行區(qū)分，當你在題干中看見一些字眼，如：談談對一句話的理解，解釋一句話的意思，指出一句話的含義是，我們亦可將這類題目歸類為一道解釋綜合分析。那解釋型綜合分析如何答題呢?其實很簡單，一共分為三步走。第一步，既然是談對一句話的理解，通常我們先要解釋一下這句話，就是結合材料，將材料出題人隱含在材料中的意思挖掘出來，然后用自己的語言將這個意思進行概括，得出咱們的解釋這句話的意思，寫在答案的第一句;第二步，解釋完這句話的意思后，你需要進行分析論證，因為你的這句話其實就是你的觀點，而你的觀點是有待商榷的，因此，要在第二步中通過原因，影響等因素去論證你的觀點，同時注意邏輯要清晰;第三步，通常你在分析論證觀點后，往往會存在一些問題，而這些問題是材料中的，因此，作為一個即將成為政府工作人員的人，看到問題一定要去解決問題，因此，我們這最后一步就是根據(jù)材料中的問題提出有效對策。這也就是咱們常說的，是什么，為什么，怎么辦。
2013浙江軍隊文職招考考試綜合知識B卷考前33天沖刺策略
考生在備考2013年浙江綜合知識B卷的過程中應當注意到，由于綜合知識考查的知識點具有范圍廣，內(nèi)容多，試題新等特點，最后沖刺階段的復習和前面的強化復習有所不同，不能夠再面面俱到，要掌握一定的備考策略，有重點有取舍的進行復習。為此，中公教育專家通過對浙江歷年綜合知識真題的細致分析，為考生提供了一些沖刺策略，幫助考生迎戰(zhàn)2013年浙江軍隊文職招聘。一、大綱回顧2013年浙江省根據(jù)考生報考崗位的不同，將采用不同的試卷進軍隊文職招聘評，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）機關面向優(yōu)秀社區(qū)干部招考職位的筆試科目為綜合知識（B卷）和軍隊文職招聘（B卷）。其中，主要測查應考人員對政治、法律、管理、經(jīng)濟、科技、公文、黨史、國情、人文、生活常識等知識的掌握和運用能力，尤其要引起考生重視的是在浙江省各級機關2013年考試錄用軍隊文職招考公共科目考試大綱中對綜合知識（B卷）的考查重點提到了測查應考人員對社區(qū)工作知識的了解和掌握。二、沖刺策略（一）重點查缺補漏溫故而知新，最后的沖刺階段，考生要將之前復習的知識點和做過的試題重溫一遍，找到自己在之前遺漏的知識點，進行重點復習。因為綜合知識涉及的知識面很廣，所以考生要根據(jù)之前強化復習時用的教材，重溫一遍。對于當初一些不理解或者還沒記清楚的知識點，建議考生這次要進行重點的復習。同時，對于自己原來做錯的試題，考生要進行發(fā)散性的思考，以此題為點，尋找相關知識點的面，進行復習，達到融會貫通。同時，考生要重點復習和社區(qū)相關的知識點，因為這個在大綱中進行了單獨的說明，考查的可能性很大。（二）回歸基礎很重要考試臨近，最后沖刺階段，牢固掌握基礎知識，比大量進行試題訓練更有價值。針對綜合知識歷年的考查特點，一般都集中在基礎知識的考查上，比如2012年的綜合知識考查中，在歷史篇考查了孫中山的聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策，毛澤東著作、鄧小平理論等知識點。在法律篇則是對最基礎的法條記憶及理解的考查，經(jīng)濟部分考查的也是最基礎的經(jīng)濟名詞的概念等。這些說明了綜合知識很注重基礎的考查。所以在最后的沖刺階段，考生牢固的掌握基礎知識比什么都重要。1
軍隊文職招考面試無領導小組討論考生角色定位系列篇之虎派
一、定義虎派是指那些在無領導小組討論中能明顯具備一個領導者的能力，但是在整個的過程中，并不是很張揚，而是伺機而動，精確的行動，準確的定位，并且一擊致命，從而往往成為整個面試的主導者，這就是虎派考生的優(yōu)勢。中公教育專家認為，虎派考生發(fā)言不是最多的，毛病顯露是最少的，但是控制大局的能力是最強的，并且明顯的將自己的閃亮點展現(xiàn)出來，深深的打動了考官，這種考生在絕大多數(shù)的面試中都是占據(jù)優(yōu)勢的。二、典型虎派在答此題時的特點，中公教育專家歸納如下：各位考官，各位組員，大家好！我的選擇是1、2、4。理由如下：第一，正如國家的選拔標準所言德才兼?zhèn)?，以德為先，這一標準已經(jīng)說明了道德的重要性，而評價標準的德、能、勤、績、廉，更闡明了軍隊文職招考在德上應該具備一個很高的高度，形成自我約束，最終將自己的才華用在勤勉工作、做出功績、執(zhí)政廉潔，成為人民滿意的好公仆；第二，學習能力也很重要，時代在發(fā)展，社會在進步，作為國家發(fā)展的帶頭人，更要走在時代的前列，這就需要深入群眾，向群眾學習；深入實踐，在實踐中升華；向歷史學習，總結發(fā)展的規(guī)律。這樣才能真正的做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀；第三，前兩者分別是德商和智商，我將人際關系放在第三位是因為在軍隊文職招考隊伍中具備了優(yōu)秀的德商和良好的智商，是為民做到真正服務的基本前提，但是仍需要一個基本保障，這就是人際關系能力。良好的人際關系包括對領導的尊重、對同事的關心，對群眾的關注，對親友的關愛，這四者缺一不可。當?shù)律?、智商、情商都具備，并且品質(zhì)優(yōu)秀，那么在軍隊文職招考的崗位上一定會是愛民、恤民、敬民的好官員。這樣的好軍隊文職招考也是我要努力做得！考生回答完畢。三、特點1、穩(wěn)?；⑴傻目忌畲蟮奶攸c就是在整個的討論過程中不會因為考場上的風云變幻而將喜怒表現(xiàn)在面部表情上，也不會因為自己的觀點被對方質(zhì)疑而立即沖動進行辯駁，而是在確定時局合適和觀點完善的時機進行發(fā)言和反駁，不求咄咄逼人，但求步步為營。2、準。狼派的考生往往由于急于成功導致審題出現(xiàn)偏差，但是虎派的考生往往從破題到入題，到解題以及觀點的把握，都會拿捏非常準確，這種功底非一日可成，需要十幾年的知識積累以及培訓階段有針對性的大量訓練方可達到，一旦練成，便是額頭王的標識。3、狠。虎派的人往往不是先發(fā)制人的，更多的是厚積薄發(fā)進行后期的進攻。往往是看狼派后期疲倦了，團結羊派和蝴蝶派將之束縛，然后再將蝴蝶派擒拿，最終將羊派卷入虎口，從而獨占鰲頭。這就是虎派的狠，前期還彬彬有禮，后期則本性全露，但是殺的精彩，殺的利落，殺的讓人心服口服。四、改進但是，虎派也有弱點，當對手都是狼派的時候，一群狼的攻擊，虎派也是無法招架的了的。這個時候，只有象派的考生才是真正的霸主，所以，虎派的考生要想在任何時候都立于不敗之地，就需要向象派學習，下面專家從三個階段分別說明虎派向象派學習的地方，從而有針對性的進行改進。（象派的特點此處陳述，虎派篇里將不再贅述）第一、個人陳述階段。語言簡單精煉，能旁征博引，博學古今，擅于運用辯證的論證方式，并注意到主次得當，使得個人陳述階段能在邏輯的清晰、語言的生動、論證的充實、觀點的鮮明、例子的恰當、政策的準確、表達的流暢等各方面都有完美的表現(xiàn)，這樣的開場留給考官的第一印象將會是滿分。第二、自由討論階段。前期積極爭取第一個發(fā)言者，確立討論的規(guī)則和基本的方向，從而在大方向上為自己的觀點鋪好道路，并對其他考生的觀點進行認真的傾聽和適當?shù)挠涗?；中期抓住時機，利用規(guī)則的約束、觀點的鮮明、有效的說理，來將對手的觀點各個擊破，當然要懂得游擊戰(zhàn)和運動戰(zhàn)的雙重結合；后期，控制討論進程，團結友人共同對付敵人，擅于利用民主表決的舉手方式和群策群力的基本討論原則來保證觀點的最終達成一致。第三、總結陳詞階段。毛遂自薦做最后的總結陳詞，當然前提最好是所選答案為最終討論的一致答案。這是再次展現(xiàn)個人風采的機會，并且在總結階段盡量的照顧其他考生，要突出集體智慧的貢獻，切忌只陳述個人的觀點而忽視了討論中集體的觀點。
