2019江西軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作不可忽略的題型：提出對策題
提出對策類型題近年來常與貫徹執(zhí)行題雜糅出題，且分值通常在20分25分，分值較大，題目難度適中，接下來專家將會給同學們介紹一些實用的提出對策題型的答題技巧，希望給同學們帶來幫助。一、精讀題干，明確作答在作答提出對策題目之前，首先，要重點閱讀題干，當題干中出現(xiàn)建議、意見、對策、措施等詞匯時確定題目的類型為提出對策題型。其次，確定題型之后我們要明確題干中賦予的身份，此身份可能為政府職員、地區(qū)觀察員、某報記者、人大代表等，確定身份后以便在答題的過程中，可以結合自己的身份實際提出相應對策。再次，要明確題干中的問數(shù)，一旦出現(xiàn)并、及、和等表示并列性的詞匯，我們要注意此題可能是兩問甚至是三問，要求考生先概括問題或者原因，再提出相應對策。最后，看有無特殊要求和字數(shù)要求，如有特殊要求按特殊要求作答且在規(guī)定字數(shù)范圍內作答。二、有效推斷，對策合理精讀題干之后，我們要根據(jù)題干的要求和身份限定合理提出建議。第一種情況是材料中既有問題原因又有對策，此時只需要結合題干找出相應的對策即可，此類情況比較簡單，同學們需要做的就是找準對策，精簡答案。第二種情況是材料中沒有明顯的對策只有相應的原因和問題，此時需要我們結合自身經(jīng)驗，通過原因和問題推出答案。例如2012年國考真題中，問題是需要找出食品安全方面出現(xiàn)的問題并提出相應對策，但閱讀完材料之后同學們會發(fā)現(xiàn)，材料中很少有相關的意見或者建議，這個時候就需要仔細研究材料中的問題，有針對性的提出合理的解決建議。同時需要注意的是我們提出的建議或者意見要符合題干賦予的身份，不可盲目越權。三、結合實際，客觀作答在作答過程中要注意，所提建議應符合客觀實際，符合經(jīng)濟實際、倫理實際、科技實際、醫(yī)療實際等等。舉個例子，例如某市要緩解交通擁堵問題，請?zhí)岢鼍唧w可行的建議，在經(jīng)濟上我們確實可以提出要加大經(jīng)濟投入，但不可因要建立中小型停車場，就提出要求政府撥款數(shù)億元，同理也不可提出汽車在平流層行駛，確實可以最大程度的緩解交通問題，但就目前的科技水平而言卻遠不能達到。在提出對策的過程中也要注意，所提對策不可空洞范范，例如，思想方面存在問題可以加大思想宣傳，但應提出如何做好宣傳，具體的宣傳途徑如通過廣播、電視、報刊等，內容應具體可行。
2019浙江軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作綜合分析的常見題型及作答思路
申論考試當中許多同學往往覺得綜合分析題難度較高。這種題目在考試中比較常見，相較其他題目理解起來較難，加之這種題型在歷年的國考與軍隊文職招聘當中都有涉及，而且頻率較高，屬于重點題型之一，于是成為了令許多考生頭疼的地方。這主要是因為這種題型考察的要素對象不明確，需要全方位、多角度的展開作答。但是只有掌握住核心方法，難題也依然有跡可循。在這里專家重點給大家介紹其中的兩種常見類型，幫助大家更準確的把握題干與材料的特點，有針對性的作答。一、解釋型綜合分析題判斷依據(jù)：一般而言，解釋型綜合分析題常見以下問法主題干：指出這句話的含義、談談你的看法、認識、分析、理解。(常見材料中的某一句話談理解)舉例：給定資料六說：文化是有生命力的，請談談你對這句話的理解。答題思路：在確定了基本題型之后，通?？梢园凑杖阶叩乃悸穪碜鞔穑旱谝徊剑航忉尫g這句話或短語，點明其本質。直接解釋題干給出這句話的意思，通常在材料出處的上下文部分即有相關含義解釋。部分題目需要結合整則材料去理解概括。第二步：分析這句話，分析其表現(xiàn)、原因、影響、重要性、必要性。去材料尋找所有和這句話有關的要點。以上類型的要點都有可能，但不一定能找全，有什么寫什么。第三步：提出解決問題的對策或做出相應結論。材料中有直接相應對策的可直接寫上，沒有的則需要自己根據(jù)問題總結對策或結論。二、評論型綜合分析題判斷依據(jù)：一般而言，評論型綜合分析題常見以下問法主題干：對于某種現(xiàn)象、做法、觀點(通常存有爭議)談談看法。舉例：新技術的使用能否突破社會結構的屏障，是很多人關心的問題，根據(jù)給定資料2，談談你的看法。答題思路：第一步：亮明觀點。需要注意的是該觀點一定是材料的觀點，與材料保持一致，當材料當中有雙方兩種看法時，要注意其中有無權威詞，如沒有則要嚴格依據(jù)材料把觀點全面的表達出來。第二步：展開分析。該部分主要內容是結合材料闡述上述觀點的理由，如新技術能突破社會結構的屏障的理由，及不能的問題要點。第三步：結論或相應對策。同解釋型分析一樣，有直接對策就寫上，沒有根據(jù)問題總結即可。在考試過程中，題目類型特點往往會發(fā)生微小的變化，不同的題目之間會有些許的差別。在這一過程當中，判斷題型是關鍵，找準分析對象，然后再展開分析。當然，這一切都是從材料本身內容出發(fā)的。故此，在考試作答時，要以材料為主，看材料中涉及題干那句話的哪些方面就歸納總結下來。中公教育專家提醒考生應按照此方法，多做、多練、多總結，相信一定可以實現(xiàn)質的提升!
2018遼寧軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力數(shù)量關系技巧：靈活運用特值解決多題型
數(shù)量關系一直是軍隊文職招聘考試中的重點也是難點，主要是涉及題型復雜，方法多樣，經(jīng)常采用的方法有方程、比例、特值、盈虧等，專家將重點給各位考生介紹特值在解決各題型中的靈活運用。題型一：利潤問題例1：每臺電視機售價為1200元，進行降價促銷后訂購人數(shù)增加了二分之一，收入增加了四分之一，則每臺電視降價()元。A.200B.500C.300紅師解析：選擇A,若求每臺電視機降價多少，關鍵需要每臺電視機的現(xiàn)價，收入=單價銷量，若求單價，需要知道銷量和收入，但是均不知，只給出了降價前與降價后的相對關系，屬于題干中含有乘除關系且對應量未知，此時可以確定采用特值法，收入可以由銷量及單價決定，降價后的訂購量是降價前的二分之一，故可以將降價前的定購量設為2，則降價后為3，建立關系見表格,求解出降價后為1000，則降價200元，故選A。題型二：工程問題例2：甲、乙、丙三個工程隊的效率之比為6：5：4,現(xiàn)將A、B兩項工作量相同的工程交給這三個工程隊，甲隊負責A工程，乙隊負責B工程，丙隊參與A工程若干天后轉而參與B工程。兩項工程同時開工，耗時16天同時結束。問丙隊在A工程中參與施工多少天?A.6B.7C.8D.9紅師解析：選擇A，工作總量=工作效率工作時間，求時間，但是工程總量及工作效率都未知，符合特值法中含有乘除關系且對應量未知，可以設特值，為了簡便運算，在符合特值法的前提下又給出了效率之比時，直接設效率比為特值，設甲乙丙的效率分別為6、5、4。兩項任務的工程總量為甲、乙、丙三人完成的任務總量，即為(6+5+4)16=240，則A、B的工程量均為120，甲16天完成了96，則丙幫甲完成的工作量為120-96=24，則丙隊在A工程的時間為244=6天，故選A。題型三：行程問題例3：一艘船從A地行駛到B地需要5天，而該船從B地行駛到A地則需要7天。假設船速、水流速度不變，并具備漂流條件，那么船從A地漂流到B地需要()天。A.40B.35C.12D.2紅師解析：選擇B，此題為行程問題中的流水行船問題，所求為船在水中漂流到目的地的時間，路程=速度時間，需要知道漂流的速度(水速)、路程，但是均不知，所以可以采用特值，設路程為時間的最小公倍數(shù)，即為35，則順水速度為7，逆水速度為5，則水速為(7-5)2=1，則船漂流的時間為351=35天,故選B。特值法主要是用于解決一些利潤、工程、行程及計算問題，主要是一種特值思維的體現(xiàn)，在分析問題過程中題干中存在乘除關系且對應量未知的情況下，中公教育建議考生采用特值巧解此題。
2019四川軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作綜合分析題型的辨別與作答技巧
綜合分析題型一般分為談認識、理解、看法、反駁、啟示。具體來看，按照不同類型題目的一般問法，有以下幾類。下面專家就為大家介紹一下綜合分析題型的辨別與作答技巧。(強調具體題型界限的模糊性特點，強調有什么答什么，忠于材料而不刻意追求題型區(qū)別)一、辨別技巧(1)解釋型綜合分析主題干：指出這句話的含義、談談你的看法、認識、分析、理解小字要求：全面、準確、簡明、完整(2)評價型綜合分析主題干：談談你的看法、見解、反駁的觀點、的觀點有沒有道理小字要求：觀點明確、有理有據(jù)/論據(jù)充實、論述全面、語言簡明流暢、分析透徹、層次清楚、有說服力(3)啟示型綜合分析主題干：談啟示、借鑒、教訓小字要求：全面、準確、簡明、條理清楚、內容具體、表述清楚、分析全面(4)本質分析主題干：對的實質或本質進行闡釋、指出的本質問題小字要求：準確、簡明、觀點明確、分析恰當(5)關系型綜合分析主題干：談談A與B或A與B與C之間的內在關系小字要求：分析合理、條理清楚、語言準確(6)比較分析主題干：對事例、舉動、做法進行評析、比較分析小字要求：分析透徹、觀點正確、觀點明確二、作答技巧歸納概括+一點邏輯1.內容上：合并同類項，按照同詞、同主體、同范圍的方法適當合并2.邏輯上：整體呈現(xiàn)提出觀點、論證分析、落實總結三部分，同時按照每種題型的寫作邏輯進行調整。(注：調整邏輯的工作不可僵化，重點看有哪些要點，有什么、寫什么。)(1)解釋型綜合分析第一步：解釋翻譯這句話或短語，點明這句話或短語的本質。第二步：分析這句話，分析其表現(xiàn)、原因、影響、重要性、必要性。第三步：提出解決問題的對策或作出相應結論。(2)評價型綜合分析第一步：做出價值判斷，亮明個人(命題人)觀點。第二步：分析觀點的合理性與不合理性。第三步：提出解決問題的對策或作出結論。(3)關系型綜合分析第一步：A與B與C之間是對立統(tǒng)一的關系。第二步：A對B、C重要的表現(xiàn);B對A、C重要的表現(xiàn);C對A、B重要的表現(xiàn)。第三步：提出對策或做出結論。(4)啟示型綜合分析總括句(啟示核心要點)+具體表現(xiàn)：啟示一;啟示二;啟示三。(5)本質分析第一步：點明核心本質第二步：論證本質得出的依據(jù)、原因第三步：做出結論或提出對策(6)比較分析第一步：指明比較對象、比較內容，提出比較觀點第二步：指出觀點的依據(jù)第三步：作出結論或提出對策以上就是中公教育為大家介紹的綜合分析題型的辨別與作答技巧，希望能對大家有所幫助。
