2019天津軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：機遇與挑戰(zhàn)并存 ——信息化時代下的漢字文化
申論范文：機遇與挑戰(zhàn)并存信息化時代下的漢字文化漢字書寫了無數(shù)文人騷客、英雄先烈的一生;漢字也書寫了歷朝歷代的興旺與衰敗;漢字更書寫書中華上下五千年的文明?？梢?，漢字的前半生生是極不平凡的小半生。中國方塊字的演變經(jīng)歷了6000多年不同的歷程：從商朝的甲骨到周的金文再到秦的小篆再到函的隸書、魏晉的楷書和行書、唐宋的草書，最后到建國后的簡體字，體現(xiàn)了中華文明的發(fā)展繁榮過程。然信息化時代給漢字的發(fā)展帶來機會的同時，也帶來了挑戰(zhàn)。因此，漢字文化應(yīng)順應(yīng)時代發(fā)展，既要把握機遇，也要迎接挑戰(zhàn)。信息化是時代發(fā)展大趨勢，互聯(lián)網(wǎng)+呈現(xiàn)出的鯰魚效應(yīng)告訴我們，互聯(lián)網(wǎng)進入哪一個領(lǐng)域，就勢必對該領(lǐng)域產(chǎn)生深刻影響甚至激發(fā)顛覆性變革，漢字領(lǐng)域也不例外。各種輸入法使?jié)h字變方便的同時，也使我們離漢字越來越遠。漢字需要一場革命，把握好機遇的同時主動迎接挑戰(zhàn)。把握發(fā)展機遇，讓漢字在信息化時代大放異彩。漢字是獨具特色的中國符號，是中國文化之根，國家統(tǒng)一之本，國人立命之基。漢字以其造型之美、音韻之美、結(jié)構(gòu)之美被稱為中國第五大發(fā)明的創(chuàng)造。在信息化的今天，其意義更加深遠綿長。當(dāng)身處世界大街小巷奔波忙碌之時，方塊字的出現(xiàn)片刻即給人安慰、溫暖，防腐置身于家中般的親切;當(dāng)身處浮躁的社會，面對紛繁復(fù)雜的信息之時，又能給人心靈的慰藉，教人去除浮躁、提升素養(yǎng)。信息化時代，加快了生活的步伐，給漢字的發(fā)展帶來更多更大的發(fā)展機遇，不僅讓國人再次感受到漢字文化帶來的魅力，同時也讓更多的人認識了更多的文字，也為文字的保存與發(fā)展提供了更為廣闊的空間，讓漢字文化在信息化時代下能夠大放異彩。迎接時代挑戰(zhàn)，讓漢字在信息化時代走向更遠?！吨袊鴿h字聽寫大會》在掀起漢字風(fēng)暴的同時也引發(fā)了國人的深思，讓人們重新檢視漢字的掌握程度。信息化時代，隨著智能手機、平板電腦等電子產(chǎn)品的普及，書寫漢字被各種輸入法取代，導(dǎo)致人們減少了漢字的書寫機會，很多人變成了鍵盤手，換上了失寫癥，提筆忘字成了家常便飯。此外，信息化的發(fā)展也帶來了社會環(huán)境的開放、心態(tài)的自由，一些人對語言使用大膽，各種不規(guī)范、粗俗語言隨處可見，如高富帥、白骨精等，大大破壞了漢字的生態(tài)環(huán)境，阻礙了漢字文明的傳承，給漢字的發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)。而北京世紀壇開設(shè)的漢字體驗館主動接受時代的挑戰(zhàn)，傳承漢字文明，這也告訴我們，在信息化時代的今天，漢字要主動迎接挑戰(zhàn)，迎接美好未來。沒有漢字就沒有《道德經(jīng)》、《百家姓》、《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典;沒有漢字就沒有黃繼光、董存瑞、;雷鋒等民族英雄;沒有漢字就沒有中國上下五千年的文明，就沒有民族的驕傲，華夏兒女的驕傲。漢字承載著豐富而深厚的歷史文化信息。面對信息化的今天，漢字的發(fā)展要摒棄弗蘭肯斯坦綜合征，抓緊機遇，化挑戰(zhàn)為力量，迎接更昌明的未來。
解放軍文職招聘考試核軍控與核裁軍體制面對的問題與挑戰(zhàn)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-30 20:12:38核軍控與核裁軍體制面對的問題與挑戰(zhàn)（Page367）一．理論觀念上的挑戰(zhàn)比如肯尼思 沃爾茲的核武器 越多可能越好 命題，即 擴散樂觀論 。二．科學(xué)技術(shù)進步帶來的挑戰(zhàn)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與傳播，特別是各國和平利用核能事業(yè)的發(fā)展，核技術(shù)的發(fā)展與擴散不可避免。事實上，世界上現(xiàn)在已經(jīng)有一批發(fā)達的無核武器國家擁有了制造核武器的技術(shù)能力與資源。對于這些國家而言，是否擁有核武器，問題不在于技術(shù)與資源，而在于意愿。他們掌握有關(guān)核武器的先進技術(shù)，所以是事實上的核供應(yīng)者。三．拒簽約國家的挑戰(zhàn)拒簽約國家對于核不擴散體制的挑戰(zhàn)在于，如果承認它們的核武器國家地位，就等于承認了核擴散的事實，從而使得條約的規(guī)范失去意義；如果不承認它們擁有核武器的事實，而它們又不愿意放棄核武器的話，它們就不會加入這個條約，這也等于是破壞核不擴散體制。還有，如果它們不接受核不擴散的義務(wù)，它們也不會接受核禁試的義務(wù)，從而也構(gòu)成對核禁試體制的挑戰(zhàn)。印度和巴基斯坦兩國于1998年5月進行了核試驗，以色列在核問題上采取模糊政策，既不承認也不否認擁有核武器。全面禁止核試驗條約生效的必要條件是44個有核能反應(yīng)堆或核研究反應(yīng)堆的國家都提交批準(zhǔn)書，印巴兩國也包括在內(nèi)。四．簽約國提出的挑戰(zhàn)簽約國對核軍控和核裁軍體制的挑戰(zhàn)表現(xiàn)在兩個方面：一是對一些已簽署的條約不予批準(zhǔn)，二是要求廢除已生效的條約。掌握模擬實驗技術(shù)和大量數(shù)據(jù)的超級大國（美國），完全有可能一面利用全面禁止核試驗條約和防止核擴散條約來約束其他國家開發(fā)核武器，一面利用高超級計算機悄悄研制新式核武器。五．體制內(nèi)在癥結(jié)提出的挑戰(zhàn)核不擴散作為一個國際議程，實際上存在著兩個主旨完全不同的傾向，一種傾向認為核武器應(yīng)徹底消除，另一種傾向認為核武器非常有用；一種傾向認為應(yīng)走向無核武器世界，另一種傾向卻只愿意進行有限的核裁軍。這兩種傾向體現(xiàn)的正是當(dāng)今核不擴散機制的根本矛盾，也是該機制中的癥結(jié)所在。這個體制在本質(zhì)上說是個歧視性體制，有人稱之為兩極體制。按照《不擴散核武器條約》，美蘇英法中五國是有核武國家，其他國家都是無核武國家，這五國可以保有核武器，其他國家不可在擁有核武器。維持這個體制，就等于維持在核武問題上的不平等和不公正。其中的有核武國家是有特權(quán)的， 按我說的做，但別像我這樣做 。
解放軍文職招聘考試挑戰(zhàn)極限原則-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-17 21:28:22挑戰(zhàn)極限原則既然十挑戰(zhàn)極限，必然是比較難的，但是并非不可攀！The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.Africa is the second largest continent, its size being about three times that of China.如果您可一些出這樣的句子，不得高分才怪！寫作絕招一、舉實例In order to attract more customers, advertisers have adopted every possible stimulative factor in making ads, such as sound, light, colours, cartoon films and human performance. For instance, to advertise a certain food, advertisers will ask an actor or actress to sit at a table and devour the seemingly delicious food while they fime him or her.更多句型：To take as an example, One example is , Another example is , for example二、做比較方法：寫完一個要點，比較與之相似的；又寫完一個要點，再比較與之相反的；相似的比較：in comparison, likewise, similarly, in the same manner相反的比較：on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with ,三、換言之實際就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)！下面的句子實際上就三個字 I love you!I am enthusiastic about you. That is to say, I love you.I am wild about you. In other words, I have fallen in love with you.或者上面我們舉過的例子：I cannot bear it.可以用短語表達：I cannot put up with it.因此可以這樣說：I cannot bear it. That is to say, I cannot put up with it or I am fed up with it.更多短語：in more difficult language, in simpler words, put it more simply
2019安徽軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：戰(zhàn)勝自我 迎接成長
互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，讓我們可以接觸到更多的信息。每年大學(xué)生畢業(yè)季上百萬的待業(yè)數(shù)字無形中給我們增添了許多壓力。作為生活在新時代下的青年人，我們面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，但在挑戰(zhàn)背后也隱藏著前所未有的機遇。因此，在新時代的浪潮下，面對機遇我們要學(xué)會挑戰(zhàn)自我不斷成長，勇做新時代的弄潮兒?？朔穸栊?，邁出成長第一步。我國東晉著名書法家王羲之在成名前，每天堅持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。時光流逝，最后他竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。這便是后人所稱的墨池,也叫洗硯池。戰(zhàn)國的蘇秦，夜以繼日地讀書，為了時刻保持頭腦清醒，他就用錐子刺腿;漢代的孫敬，為了讓讀書是能保持清醒，而便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒，這便是刺股懸梁的故事。精神上的惰性是一種慢性病，是一支麻醉劑，更是精神上的侏儒癥。古往今來，無數(shù)的先賢達人用他們的實際行動向我們訴說著，唯有克服精神的惰性才能真正迎接成長。參與更大競爭，跨出成長第二步。中國的近代史是一段屈辱的歷史，帝國主義對我國的傷害至今猶在。我們無數(shù)的先輩們用鮮血告誡我們落后就要挨打?？偨Y(jié)歷史我們不難發(fā)現(xiàn)，清末時期我國之所以會發(fā)展遲滯飽受凌辱，是因為當(dāng)時我們采取閉關(guān)鎖國的政策，割斷了與其他國家的往來。而新中國成立后，雖然通過改革開放的政策，使我國經(jīng)濟得到了空前的發(fā)展，但是距發(fā)達國家仍有較大差距。面對西方資本主義國家的壓迫，我國沒有選擇退宿，而是積極的申請加入世界貿(mào)易組織，敢于參與到更大的競爭中，實事也證明我國的選擇是正確的。物競天擇，適者生存，競爭伴隨著人類發(fā)展的全過程，只有敢于參與到更大的競爭中才能不斷的發(fā)掘自己的潛能。承擔(dān)更多責(zé)任，走向成長第三步。周總理之所以受到萬人敬仰，是因為面對列強入侵他敢于承擔(dān)更多任，將中華之崛起為己任，他留下的為中華崛起而讀書的豪言壯語至今仍讓人振奮，這又何嘗不是他選擇成長的一種方式。焦裕祿之所以能被大家所銘記，正是因為他敢于承擔(dān)責(zé)任，將改善蘭考人民生活為己任。支月英面對基層的艱苦條件，敢于將改善基礎(chǔ)教育為己任，磨練了自己的意志。而當(dāng)今社會，不想上班、不想結(jié)婚、不想要孩子等一些現(xiàn)象比比皆是。這反映了人們不想長大的真實心態(tài)，也折射出人們面對責(zé)任的逃避。因此，面對成長還需敢于承擔(dān)更多的責(zé)任。時代在發(fā)展，人類在進步。面對成長，我們應(yīng)學(xué)會直接面對和工匠前行，敢于參與更大的競爭、承擔(dān)更多的責(zé)任、克服精神的懶惰，敢于挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中不斷成長，成為新時代下的四有青年，為國家的發(fā)展，民族的振興貢獻自己的力量。
