2018年解放軍文職招聘考試——管理與服務(wù)111-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間:2018-06-09 10:20:30名詞解釋1.管理運(yùn)動 2.指揮鏈 3.激勵(lì)原理 4.時(shí)距判定法 5. T 字形知識結(jié)構(gòu)1.管理運(yùn)動是19世紀(jì)末到20世紀(jì)30年代在美國產(chǎn)生的人們對管理重要性的認(rèn)識,以及由此而產(chǎn)生的對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大影響過程。(2分)它以科學(xué)管理為其主要組成部分,并為提高勞動生產(chǎn)率提供了一種思路和解決問題的框架。(1分)2.指揮鏈?zhǔn)侵笍慕M織上層到下層主管人員之間所形成的一條權(quán)力線。3.是指主管人員越是能夠了解下屬的需求和愿望,并給予滿足,他就越是能夠調(diào)動下屬的積極性,使之能為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)。4.時(shí)距判定法是用分析某個(gè)職位所承擔(dān)的工作來衡量該職位判定問題需花費(fèi)的時(shí)間長度,判定時(shí)距越長,該職務(wù)所要付出的時(shí)間也越多。5. T 字形的知識結(jié)構(gòu)中 T 字形的一豎指的是管理學(xué)的知識,要求之方面知識越深越好: T 字形的一橫指的是管理所涉及的有關(guān)知識,要求越廣越好。
解放軍文職招聘考試こちらは~さんです-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間:2017-09-04 00:45:171. こちらは~さんです作為中介人,把一個(gè)人給另外一個(gè)人介紹的時(shí)候,使用代名詞「こちら」說「こちらは(人名)さんです」。ダニエル:木村さん、こちらは王さんです。(把小王給木村介紹)王 :はじめまして。木 村:はじめまして。2. ~くん、~さん日本人已經(jīng)互相認(rèn)識的人之間不使用「あなた」(參考51頁)。一般在日本公司對上司時(shí),也一定要呼他們的職位,比如說「~課長(かちょう)」、「~部長(ぶちょう)」、「~社長(しゃちょう)」等等。除了公司外,而且沒有職位時(shí),一般日本社會稱呼 對方的姓+「さん」 。所以,中文會話當(dāng)中的 你 ,一定要改成「姓+さん」來說日語。(松島小姐已認(rèn)識小王的話)松嶋:あなたは上野公園は初めてですか?!?松嶋:王さんは上野公園は初めてですか。此外,對男人可以稱呼「~くん」。但是,「~くん」在非常親密的同年齡之間或者上邊的人對下邊的人才能使用?!浮沥悚蟆故菍φf話人認(rèn)為 可愛 的對象使用的。比如說,對孩子、小朋友、女的朋友、比自己年齡少的人等等。(田中是小王的老師的話)王 :田中くん、おはようございます。王 :田中さん、おはようございます?!? 王 :田中先生、おはようございます。(對方有職位的話,呼職位)(小王是田中的女學(xué)生的話)田中:王くん、おはようございます?!?田中:王さん、おはようございます。(「くん」只能對男人使用)(大牛和木村是同歲的話)○ ダニエル:木村くん、おはよう。○ 木 村:ダニエルくん、おはよう。(同歲的親密關(guān)系之間「おはようございます」的「ございます」可省略)3. さあ、~ましたよ「さあ」要提醒對方時(shí)使用。「~ですよ」「~ますよ」「~ましたよ」等經(jīng)常呼應(yīng)接尾詞「よ」。さあ、 授業(yè)(じゅぎょう) を始(はじ)めましょう。 さあ、ご飯(はん)ですよ。さあ、朝(あさ)ですよ。起(お)きましょう。4. うわぁ「うわぁ」表示吃驚。上面對話里面表示小王第一次看到 櫻花 時(shí)的驚訝。松 嶋:さあ、著きましたよ。王 :うわぁ、(桜だ?。─螭欷螭郡螭撮v 連 単 語