軍隊文職招聘崗位能力備考：言語理解切忌“丟三落四”
言語理解與表達是每年崗位能力中的必考題，備考軍隊文職考試的考生尤其需要注意，畢竟這算是其中的一個比較大的分類，如果沒有詳細的了解，那很有可能出現(xiàn)失誤的問題。紅師教育專家為考生整理了該知識點的解題技巧，希望幫助考生逐步克服各個知識點，取得成功。 在軍隊文職考試崗位能力考試中，言語理解與表達占據(jù)著非常重要的地位，這不僅是由于考試中題量大，還是由于言語理解與表達模塊對其他模塊起到的基礎(chǔ)性作用，更是因為相對于其他模塊，該模塊是眾多考生都存在基礎(chǔ)，且基礎(chǔ)較為扎實的一個模塊，因此大家都把提分的希望放諸于此。可事實情況卻是，雖然大家都有基礎(chǔ)，但是做題過程中眾考生都存在這樣的狀況，那就是做題的時候自我感覺良好，核對答案時卻發(fā)現(xiàn)正確率并不理想。
我們對歷年題進行了總結(jié)發(fā)現(xiàn)，在言語理解與表達中其實是存在一定的秘籍的，那就是不能丟三落四。 所謂三，指的是在言語理解與表達模塊中的三大核心詞，即：主體、感情傾向和語境。 主體，在言語中指的是文段論述的話題。在我們的考試中，片段閱讀有一個萬能的檢驗法則，那就是正確選項的主體必須與文段的主體保持一致，因此我們提出了主體排除法，即把選項中主體與文段主體不一致的選項排除掉。另外，此法常與選項差異法配合使用，所謂選項差異法，是指在主體滿足要求的前提下，辨析選項的主體屬性，與文段屬性一致的選項即為正確答案。既然主體如此的重要，在我們做題的過程中又該如何去尋找文段的主體呢?尋找主體常用方法有兩個，分別是尋找文段的高頻詞和主題句中的主體。
