舞蹈：趙飛燕是漢朝著名舞蹈家-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
相傳古琴曲《陽春》?《白雪》是()所作?A.師曠B.李延年C.李龜年D.朱載育解析：無。本題選A。趙飛燕是朝著名舞蹈家()?A.漢B.唐C.宋D.元解析：無。
2018軍隊文職考試藝術(shù)學(xué)知識參考：舞蹈的起源-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
舞蹈的起源部分主要測查應(yīng)試者對舞蹈的定義、起源等基礎(chǔ)理論知識的掌握程度及應(yīng)用能力。要求應(yīng)試者能夠準(zhǔn)確掌握舞蹈起源論的各種觀點，正確界定舞蹈的含義，對各舞種的定義及風(fēng)格特點有較清晰地認(rèn)識。舞蹈的起源部分主要包括舞蹈的發(fā)生、舞蹈的定義。一、舞蹈的發(fā)生1、研究舞蹈起源的方法:史前遠(yuǎn)古時期人類藝術(shù)遺存(包括:洞穴壁畫、巖畫、雕塑、浮雕等)上面的舞蹈形象;文獻(xiàn)古籍中對于舞蹈的記載和描述:現(xiàn)代殘存的原始民族、部落的舞蹈及原始舞蹈在民族民間舞中的遺存;2、舞蹈起源的各種理論和觀點:模仿論、游戲論、巫術(shù)論、表情論、性愛論、勞動論、勞動綜合論。二、舞蹈的定義1、舞蹈的定義、界定;2、各舞種的定義:古典舞、芭蕾舞、民族民間舞、現(xiàn)代舞、當(dāng)代舞等。
2018軍隊文職考試藝術(shù)學(xué)知識參考：西方舞蹈史-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
外國舞蹈史(西方舞蹈史)部分主要測查應(yīng)試者對芭蕾舞及現(xiàn)代舞發(fā)展歷史的認(rèn)知程度和理解、運(yùn)用能力。要求應(yīng)試者掌握芭蕾舞的四大分期，了解每一時期的特點、重大事件及人物:熟知現(xiàn)代舞的歷史進(jìn)程及重要人物，理解其舞蹈思想。外國舞蹈史主要包括芭蕾舞史、西方現(xiàn)代舞史。一、芭蕾舞史1、早期芭蕾早期芭蕾;馬術(shù)芭蕾:幕間芭蕾：《皇后喜劇芭蕾》、《關(guān)不住的女兒》。2、浪漫芭蕾浪漫芭蕾;自裙芭蕾布農(nóng)維爾：《仙女隊《吉賽爾》、《海監(jiān)隊《葛蓓莉婭》。3、古典芭蕾古典芭蕾;雙人舞;性格舞;歹IJ夫伊凡諾夫:巴甫洛娃;烏蘭諾娃:《唐吉詞德》、《天鵝湖》、《睡美人》、《胡桃夾子》、《雷蒙達(dá)》:4、現(xiàn)代芭蕾:現(xiàn)代芭蕾：新古典芭蕾;戲劇芭蕾;交響芭蕾;現(xiàn)代芭蕾之父米歇爾福金;喬治巴蘭欽;羅朗佩蒂:莫里斯貝雅:《火鳥》、《波萊羅》、《小夜曲》、《斯巴達(dá)克》、《奧涅金》、《卡門》。二、西方現(xiàn)代舞史1、先驅(qū)一代現(xiàn)代舞史：鄧肯的自由舞蹈;2、奠基一代現(xiàn)代舞史：瑪莎格雷姆的心理表現(xiàn)舞蹈;3、20世紀(jì)后期第二代舞蹈家現(xiàn)代舞史：艾爾文艾利的黑人舞蹈;4、新先鋒派現(xiàn)代舞史：默斯坎寧漢的機(jī)遇舞蹈。
2018軍隊文職考試藝術(shù)學(xué)知識參考：舞蹈的種類和藝術(shù)特征-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
舞蹈的種類和藝術(shù)特征部分主要測查應(yīng)試者對舞蹈種類劃分的掌握程度和舞蹈藝術(shù)特征的理解能力。要求應(yīng)試者能夠清晰梳理舞蹈分類的原則，掌握舞蹈的藝術(shù)特征。此部分主要包括舞蹈分類的原則和方法、舞蹈的藝術(shù)特征。一、舞蹈分類的原則和方法1、根據(jù)藝術(shù)功能劃分:生活舞蹈、藝術(shù)舞蹈;2、根據(jù)表現(xiàn)形式劃分:獨舞、雙人舞、三人舞、群舞、組舞、歌舞、歌舞劇、舞劇;3、根據(jù)表達(dá)方式劃分:抒情性舞蹈、敘事性舞蹈、戲劇性舞蹈。二、舞蹈的藝術(shù)特征1、舞蹈的幾大要素:舞蹈構(gòu)圖、舞蹈形象、舞蹈意境;2、舞蹈和其它姊妹藝術(shù)的關(guān)系:舞蹈與雜技的關(guān)系、舞蹈與書畫的關(guān)系、舞蹈與戲劇的關(guān)系。
