2018遼寧公安基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)資料——公安勤務(wù)
一、公安勤務(wù)的概念勤務(wù)是國家工作人員完成公務(wù)的執(zhí)勤行為過程。公安勤務(wù)是公安主體針對(duì)公安客體有組織、有計(jì)劃地直接實(shí)施公安對(duì)策的在崗執(zhí)勤行為過程。公安勤務(wù)的特點(diǎn)：（一）公安勤務(wù)是公安業(yè)務(wù)行為。公安業(yè)務(wù)行為，是專指有執(zhí)行公安法定權(quán)力的部門的行為。只有屬于專業(yè)職權(quán)部門的人員才能執(zhí)行公安勤務(wù)這也是對(duì)參加公安勤務(wù)的人員的特定的資格要求。（二）公安勤務(wù)是公安主體直接作用于公安客體的行為。（三）公安勤務(wù)是有組織、有計(jì)劃的專業(yè)性行為。（四）公安勤務(wù)是人民警察在崗警戒和履行職責(zé)、行使權(quán)力的行為，是當(dāng)班狀態(tài)的公務(wù)行為。二、公安勤務(wù)的基本形式（一）按公安業(yè)務(wù)工作來看，公安勤務(wù)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，有狹義與廣義之分。狹義的公安勤務(wù)，僅限于治安行政行為的巡邏、守望以及治安管理等方面的專業(yè)行為。廣義的公安勤務(wù)，則包括所有的公安業(yè)務(wù)行為。（二）指揮與執(zhí)行（三）內(nèi)勤與外勤（四）備勤與執(zhí)勤（五）固定勤務(wù)與臨時(shí)勤務(wù)（六）巡邏與守望（七）協(xié)同勤務(wù)（八）情報(bào)信息勤務(wù)三、公安勤務(wù)的特點(diǎn)（一）高度的人身對(duì)抗性（二）高度的智謀對(duì)抗性（三）超疲勞性（四）異常艱苦性（五）易受污染性四、加強(qiáng)公安勤務(wù)公安勤務(wù)水平直接體現(xiàn)公安戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)公安工作的一切措施，最終要落實(shí)到公安勤務(wù)上。不斷強(qiáng)化公安勤務(wù)，是公安工作的永恒課題。（一）加強(qiáng)教育，提高指揮人員、執(zhí)行人員和情報(bào)信息人員的水平。（二）實(shí)現(xiàn)公安勤務(wù)現(xiàn)代化。（三）建立科學(xué)的公安勤務(wù)制度。
2018河北軍隊(duì)文職招考面試熱點(diǎn)：校企共建網(wǎng)紅學(xué)院
背景鏈接直播技巧、如何錄小視頻上熱門、如何索禮，這些網(wǎng)紅們的必殺技，現(xiàn)在卻走進(jìn)了一所高校課堂。近日，重慶工程學(xué)院開設(shè)網(wǎng)紅學(xué)院一事引發(fā)關(guān)注。9月20日，重慶工程學(xué)院回應(yīng)稱，網(wǎng)紅學(xué)院既不是獨(dú)立學(xué)院，也不是具體專業(yè)，而是學(xué)校與企業(yè)進(jìn)行校企共建的一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，目前已有19名學(xué)生參與。中公預(yù)測(cè)近日，重慶工商學(xué)院與某企業(yè)開展了校企共建的培訓(xùn)項(xiàng)目，為學(xué)生講授諸如：如何錄制小視頻、如何索禮等網(wǎng)紅必殺技巧，這一行為被稱之為網(wǎng)紅學(xué)院。對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?|||紅師解析網(wǎng)紅是當(dāng)前比較熱門的一個(gè)話題，有些人通過這一途徑快速實(shí)現(xiàn)出名和財(cái)富的積累，讓人羨慕不已。該校與企業(yè)共同建立的這一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目在一定程度上能夠給學(xué)生帶來實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，但是也暴露出學(xué)校就業(yè)焦慮等一系列問題，因此我們要理性對(duì)待。校企以這種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)在一定程度上能夠幫助學(xué)生們提供更多的實(shí)踐技能，避免高分低能的尷尬，更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，這一點(diǎn)確實(shí)值得肯定。但是在看到效果的同時(shí)我們更應(yīng)該看到這種培訓(xùn)的背后實(shí)際上是反映出高校對(duì)就業(yè)率的焦慮，在當(dāng)下就業(yè)難，所有高校學(xué)生以及校方都在不遺余力的提高就業(yè)率，況且網(wǎng)紅在當(dāng)下確實(shí)有成功的案例，所以校方就會(huì)采取這種方式幫助學(xué)生以及學(xué)校提高就業(yè)率。其實(shí)我們仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種行為會(huì)在一定程度上會(huì)導(dǎo)致學(xué)生形成一種錯(cuò)誤的價(jià)值取向，學(xué)校這個(gè)比較嚴(yán)肅的場(chǎng)所卻用這種方式幫助打造網(wǎng)紅，學(xué)生就會(huì)把這種網(wǎng)紅的作用夸大，更多的人會(huì)通過這種方式出名和獲得經(jīng)濟(jì)利益，價(jià)值觀深受影響。同時(shí)，這種方式也未必能夠提高就業(yè)率，效果很難保障。在當(dāng)下確實(shí)有通過網(wǎng)紅成名的一些人，但是這畢竟是少之又少的一部分群體，更多的人都是默默無聞甚至深受其害。因此，對(duì)于這種校企共建的培訓(xùn)形式我們還應(yīng)該理性看待，認(rèn)清楚其積極作用的同時(shí)更要警惕問題。不管是學(xué)生個(gè)人還是校方，在對(duì)待就業(yè)的問題上都要腳踏實(shí)地避免功利化。首先，學(xué)校注重理論的同時(shí)更加側(cè)重于實(shí)踐技能的培訓(xùn)，真正在德智體美全方位發(fā)展。其次，學(xué)生自身要給自己一個(gè)明確的定位，根據(jù)市場(chǎng)需求以及自身實(shí)際來選擇職業(yè)。最后，要腳踏實(shí)地，愛一行干一行，不要好高騖遠(yuǎn)。
2019甘肅軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：以文化交流燭照發(fā)展之路
航海大發(fā)現(xiàn)如同一道霹靂斬開了大陸之間的迷霧，由此開始世界貿(mào)易交流其實(shí)質(zhì)就是文化交流。百年時(shí)光荏苒，德國歌德學(xué)院開展國際化文化交流合作，向全世界傳遞德國語言和文化。無獨(dú)有偶，英國以文化委員會(huì)向全球推廣英國文化，法國以法語聯(lián)盟向世人提供高質(zhì)量的法語課程，以推廣法國文化，促進(jìn)文化交流。時(shí)至今日，世界各國都深刻地意識(shí)到，以文化人的作用，流水不腐，戶樞不蠹，只有流動(dòng)的文化才能激發(fā)文化的活力。中國也在文化交流之路上不斷上下求索。促進(jìn)文化交流能夠揭開中國面紗。在外國人眼中，中國是模糊而失真的，從而產(chǎn)生誤讀和擔(dān)憂。面對(duì)文化交流的困境和世界認(rèn)可的園囿，中國迸發(fā)出巨大的智慧力量，以孔子學(xué)院為生花妙筆，描畫中國與世界進(jìn)行文化交流的藍(lán)圖。回首2016年，巴西奧運(yùn)會(huì)前，中國志愿者心懷夢(mèng)想深入巴西進(jìn)行漢語教學(xué)，傳播傳統(tǒng)中國形象與現(xiàn)代中國風(fēng)范。以孔子學(xué)院為平臺(tái)促進(jìn)文化交流為不同膚色的人提供了交流、互鑒、合作的機(jī)會(huì)，搭建中國式圓桌，實(shí)現(xiàn)思維碰撞，展現(xiàn)中國的文化和哲學(xué)。使得中國的春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)深入他國，以語言進(jìn)行文明間對(duì)話，以文化進(jìn)行心靈間交流，從而使得外國人認(rèn)識(shí)中國，擴(kuò)大國際影響力，獲得文化話語權(quán)。促進(jìn)文化交流需要政府承擔(dān)責(zé)任。中國孔子學(xué)院歷時(shí)尚短，小荷才露尖尖角，存在許多不足之處，博采眾長(zhǎng)是破解難題的途徑?？v觀德國歌德學(xué)院發(fā)展史，不難發(fā)現(xiàn)，歌德學(xué)院在各個(gè)方面由政府幫助破解發(fā)展瓶頸。一方面，歌德學(xué)院絕大多數(shù)資金來自于政府，保證了學(xué)員的獨(dú)立、遠(yuǎn)離政治、自由的純真本性，同時(shí)能夠幫助文化學(xué)院面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)壓力，不至于成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的犧牲品，進(jìn)一步保障資金安全，促使錢能夠花在刀刃上。另一方面，歌德學(xué)院與政府合作重視工作人員的專業(yè)化，反觀今天的中國孔子學(xué)院，大多是抓壯丁的非專業(yè)人員，缺乏穩(wěn)定性和連續(xù)性，影響漢語傳播的效率。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，孔子學(xué)院的困境需要政府承擔(dān)責(zé)任，扶上馬，送一程。促進(jìn)文化交流需要問計(jì)傳統(tǒng)文化。美國好萊塢大片占據(jù)中國國內(nèi)電影市場(chǎng)的主流，面對(duì)西方作品的挑釁，我們不禁深思。冰凍三尺非一日之寒，深究其原因，在于中國作品未能問計(jì)傳統(tǒng)文化，搭載中國價(jià)值觀。可喜的是，中國人民大學(xué)開設(shè)中國第一個(gè)國學(xué)院，弟子規(guī)等傳統(tǒng)文學(xué)作品成為幼兒爭(zhēng)相閱讀的書本，從基礎(chǔ)文化建設(shè)到建立良好的文化環(huán)境，不斷增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，凝心聚力。同舟共濟(jì)，文化精神不迷失，才能最終為中國發(fā)聲。而這之中的關(guān)鍵在于修內(nèi)功，嚴(yán)防中國文化的失根。促進(jìn)文化交流急需引傳統(tǒng)文化的源頭活水，以中國傳統(tǒng)文化為星星之火，在世界文化舞臺(tái)之上呈現(xiàn)燎原之勢(shì)。海立云垂，畫面徐展。今天的中國依舊面臨著各種文化問題，教育投入不均衡，國人民族認(rèn)同感低弱都在阻礙著中國的文化交流。期望通過孔子學(xué)院等文化交流手段，改變現(xiàn)狀，讓中國的文化交流之路上有清風(fēng)明月、楊柳依依、草長(zhǎng)鶯飛。
