2020年軍隊文職考試考試:半真半假型真假話怎么解?

2020年軍隊文職考試考試:半真半假型真假話怎么解?在往年的軍隊文職考試考試中,真假話題型是公職類考試中,必學(xué)題型。其中,有一個真假話題型叫半真半假型,主要是每個人說兩句話,每個人的話都是有一半是真的,一半是假的,然后再進行推測。紅師教育就針對崗位能力判斷推理中的真假話類型為大家整理如下,希望對備戰(zhàn)2020年軍隊文職考試考試的考生們能有所幫助! 情情說:紅球在最上層的抽屜,黃球在中間抽屜。 可可說:紅球在中間抽屜,藍球在最上層的抽屜。 安安說:紅球在最底層的抽屜,黃球在最上層的抽屜。 老師告訴她們,每人都只猜對了一半。 請問:紅球、黃球和藍球各在哪一層抽屜里() A.紅球在中間抽屜,黃球在最上層的抽屜,藍球在最底層的抽屜 B.

紅球在最上層的抽屜,黃球在最底層的抽屜,藍球在中間抽屜 D.紅球在最底層的抽屜,黃球在中間抽屜,藍球在最上層的抽屜 這就是真假話題型中的半真半假型,那么這類型的題可以怎么解決呢?接下來給大家提供幾種思路。 一、利用假設(shè)法 假設(shè)法是最基礎(chǔ)的方法,每個人都要學(xué)會用假設(shè)法解題。我們來看題干,題干中強調(diào)每個人只猜對了一半,既每個人的話一半真一半假,假設(shè)情情的話前半句紅球在最上層的抽屜里為真,后半句黃球在中間抽屜為假,則可可和安安的前半句為假,依據(jù)每人一半真一半假,那么可可和安安的后半句為真,則藍球和黃秋都在上層抽屜,不符合題意,故,情情的前半句為假,后半句為真,既黃球在中間,紅球在底層,藍球在上層。故答案為D。

三、利用對當(dāng)關(guān)系 三個人說了六句話,每個人說的話又一半真一半假,所以一共三真三假。三個人的前三句話情情說:紅球在最上層的抽屜可可說紅球在中間抽屜安安說:紅球在最底層的抽屜發(fā)現(xiàn),紅球涉及到位置的所有情況,所以這三句中一定一真兩假,那么后三句話黃球在中間抽屜藍球在最上層的抽屜黃球在最上層的抽屜一定兩真一假,黃球在中間抽屜黃球在最上層的抽屜至少一假,所以藍球在最上層的抽屜一定為真,依此可知正確答案。

2018軍隊文職考試考試判斷推理中的褒貶義詞怎么解題?

2018軍隊文職考試考試判斷推理中的褒貶義詞怎么解題?判斷推理中類比推理令各位考生既愛又恨,愛-因其字數(shù)少,做的快;恨-錯誤率高。類比推理,要求考生從備選答案中找出一個與題干在邏輯關(guān)系上最為貼近和相似的選項,所以,需要擇優(yōu)選取。 類比推理近兩年可謂發(fā)生天翻地覆的變化,隨著軍隊文職考試考查內(nèi)容的逐步多樣化,給考生帶來極大困難,類比推理中關(guān)系眾多,諸如內(nèi)涵關(guān)系和外延關(guān)系等,其又可細分為全同、包含、矛盾、反對、對應(yīng)、充分和必要、詞性等等。另外,類比推理還增加了一些常識性的內(nèi)容,實在令人頭疼。 今天圖圖老師就帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)在類比推理中如何巧用褒貶義詞解題。所謂褒義詞,指情感語詞的一種,俗稱好字眼,凡是含有贊賞、嘉許、褒揚、獎掖、喜愛、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意義上的詞,就是褒義詞。

話不多說,接下來通過真題來感知,如何運用褒貶義詞解題。

2017年河南軍隊文職考試崗位能力判斷推理秘籍:交叉關(guān)系怎么解題

類比推理題一直是軍隊文職考試考試以及大部分省市考試的座上賓,是公職考試的高頻考點。想要在2017河南軍隊文職考試考試中做對類比推理題,就必須能夠判定題干中詞與詞之間的邏輯關(guān)系,從而在4個選項中選擇與之邏輯關(guān)系最為相似或者相同的那個,而這就是我們要找的正確答案了。交叉關(guān)系是邏輯關(guān)系的一種,河南軍隊文職考試考試常見的考查形式就是類比推理題了。今天,圖圖老師就為同學(xué)們介紹如何利用交叉關(guān)系來快速解答類比推理題。 1.什么是交叉關(guān)系? 想要靈活利用交叉關(guān)系來解題,就必須首先了解什么事是交叉關(guān)系,這是同學(xué)們能判定出交叉關(guān)系的首要前提。 交叉關(guān)系是指兩個概念有且只有一部分充分((如下左圖所示)。其中a與b分別表示兩個不同的概念。

2018年軍隊文職考試崗位能力推理判斷之圖形推理怎么“破”(一)

在軍隊文職考試考試崗位能力中,圖形推理題是一類重點,而這種題型重點考查考生的觀察、抽象、推理能力。從難度上來講,圖形推理是崗位能力中比較簡單、容易學(xué)會的題型,只要掌握一定的方法技巧,所有問題都能迎刃而解。下面我們?yōu)榇蠹医榻B圖形推理題的快速解題方法。 一、圖形凌亂看數(shù)量 若一組圖形中每幅圖的組成較為凌亂,圖與圖之間相似性較差,但局部顯示有一定的數(shù)量變化。對于這樣特點的圖形,通常從數(shù)量的角度進行解題。通過對近幾年軍隊文職考試考試命題趨勢分析發(fā)現(xiàn),數(shù)量類圖形推理考查的角度雖然很多,但重點仍然集中在點、線、面、角等元素的考察。 例:從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性: