軍隊文職考試崗位能力：相似性最大原則
類比推理是軍隊文職考試行政能力測驗中的必考題型之一，題量一般為5道或10道，在軍隊文職考試崗位能力考試中所占的比重是比較大的。而很多考生對于類比推理中的區(qū)別度較高的題型，尚且能夠應對，而對于一些相似度較高，選項之間區(qū)分度不是很明顯的題，做起來就感覺比較吃力。其結(jié)果是即浪費了大量的思考時間，最后的答案也不一定正確。為了避免考生出現(xiàn)上訴的問題，紅師軍隊文職考試考試研究中心給大家一些專業(yè)的指導意見，希望對大家能有所幫助。 類比推理起源于我傳統(tǒng)的對對聯(lián)，講究對仗工整。近幾年，類比推理在軍隊文職考試筆試中出題的范圍越來越廣泛，如出現(xiàn)了一些考察構(gòu)詞、發(fā)音、常識等類型的題目。難度也相應的增大。這些題目的出現(xiàn)，一方面豐富了軍隊文職考試考試的內(nèi)容，另一方面，也增加了軍隊文職考試考試的難度。
例1：澎湃：蜿蜒 A.猶豫：彷徨B.蜘蛛：瀏覽 C.瘋狂：坎坷D.激蕩：逶迤 此題的考點不是詞語之間的邏輯關系，而是我們小學期間學過的漢語拼音。把這兩組詞的拼音拼出來，他們之間的關系就不言自明，PengPai：WanYan，前字組詞的漢字聲母一樣，后一組詞的韻母一樣。據(jù)此，很容易就可以找到正確的答案。 除了這種在命題上的變化以外，傳統(tǒng)的類比推理題目中，近年來考試的難度也呈現(xiàn)出逐年增加的趨勢。主要表現(xiàn)在選項的近似度提高了，考生很難進行篩選。如例2。 例2：軍隊：命令 A.樂隊：指揮B.游客：向?qū)?C.志愿者：號召D.學生：教導 此題是2013年河南省軍隊文職考試的真題，其特點就是我們上面提到的選項相似度較大，難以進行篩選。
具體到例題2，我們就可以運用這種方法進行辨析。軍隊一定要服從命令，樂隊一定要服從指揮。但是，我們用游客服從向?qū)?，志愿者用服從號召，學生服從教導就不是很合適。因此，只有A的相似度與題干最高。這就是利用了詞造句子，選擇句子類型相識度最高的。 以上是對崗位能力考試中類比推理中的相似性原則的一種運用方法的介紹，考生的具體的學習過程中，可以找一些專業(yè)的輔導教材進行系統(tǒng)的學習，以提高做題的速度和準確率。
2017甘肅軍隊文職考試熱點預測：圖形推理之對稱性
距離軍隊文職招聘只剩下一個月不到的時間了，雖然圖形推理在整個軍隊文職招聘當中的的題量僅有5道題，但是相對而言整體難度都不是很大，規(guī)律性也比較明顯，因此希望每一位同學都能夠積極準備。今天要來跟大家分享屬性類當中的一個知識點，也是考試的熱點，那就是對稱性。 屬性類是指在圖形推理中，圖形元素不同，但其自身具有的明顯的特性，如對稱、曲直、封閉開放性等。而考試當中關于對稱性的考察主要表現(xiàn)在三方面：對稱的種類、對稱的方向以及對稱的數(shù)量。(1)對稱的種類：對稱的種類主要分為軸對稱和中心對稱。軸對稱：軸對稱圖形是指沿著某條直線對折后，直線兩旁的部分能完全重合的圖形，這條直線稱為對稱軸。中心對稱：在平面內(nèi)，一個圖形繞某個點旋轉(zhuǎn)180，如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合，那么這個圖形叫做中心對稱圖形，這個點叫做它的對稱中心。
(3)對稱軸的數(shù)量：對稱的數(shù)量多表現(xiàn)為圖形的對稱軸的數(shù)量。因此大家會發(fā)現(xiàn)關于對稱性當中考察最多的就是軸對稱圖形。所以跟大家提個醒，一定要在圖上把對稱軸劃出來，只要劃出對稱軸，所有的問題就都迎刃而解啦。接下來我們先來看一道2016年軍隊文職人員招聘的題目。 例：從所給的四個選項中選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
2017甘肅軍隊文職考試考試：圖形推理高頻專項——連接性
2017年甘肅省軍隊文職招聘將在4月22日拉開序幕，軍隊文職招聘大綱已將發(fā)布，根據(jù)對大綱的研讀我們發(fā)現(xiàn)在考試知識點方面與往年沒有太大區(qū)別，崗位能力依舊以五大模塊為主，分別考察被測試者的言語理解與表達的能力，數(shù)學運算與資料分析的能力、常識判斷能力以及判斷推理的能力，這些都是作為一名軍隊文職考試不可或缺的能力，而在整張試卷中，判斷推理部分依舊會考察圖形推理的能力，對于圖形部分很多同學并不能理解為什么在軍隊文職招聘中需要做出考察，對于這個部分，很好解決，每個人的工作經(jīng)驗、學習經(jīng)驗等都不同，而在日后的工作中也會面臨各種各樣復雜的情景，需要大家利用已知的條件、利用自己的觀察力，快速捕捉有效信息，做出最適合的選擇。
接下來讓我們一起看看在考試當中連接性的考法。 對于連接性，更多的會考察兩個或兩個以上圖形的狀態(tài)，無非可以分為連接與不連接，首先如果圖形之間不連接，那么需要考慮圖形間的結(jié)構(gòu)：外離、內(nèi)涵；方位：上下、左右、內(nèi)外；組成部分數(shù)；當圖形之間保持連接的狀態(tài)時，需要考生需要從宏觀到微觀進行考量，即先考慮連接的性質(zhì)，再去考慮細節(jié)方面的區(qū)別，圖形連接方式包括點連接、線連接、以及面連接。在近幾年的真題中我們發(fā)現(xiàn)存在不少點連接的題目，在點連接方面我們需要考慮直接點連接以及間接點連接的區(qū)別，偶爾甚至需要考慮是不是外切還是內(nèi)切得區(qū)別；線連接是考察的重點，線連接包括：公共邊連接、錯位連接以及包含連接，這是從形態(tài)方面進行的區(qū)別。
最后圖形之間的連接性還可以是面連接，當大家發(fā)現(xiàn)每一副圖形中都有兩個圖形的公共部分，即交集，這時我們需要考量公共圖形的數(shù)量和形態(tài)兩方面的問題，數(shù)量問題即公共部分的線條數(shù)是否有規(guī)律，而形態(tài)是指公共部分的面積或者形狀是否會與其他圖形有關系。 圖形連接性這近幾年考試的重點，希望大家可以在復習的過程中不斷地進行知識點的總結(jié)，最后祝愿大家考試順利，早入成功！
