16. 實(shí)際的新聞采訪當(dāng)中是不能脫離提問的,提問的成功與否直接影響新聞報(bào)道質(zhì)量的高低,因此,在新聞采訪中應(yīng)注重提問方式的選擇,而開放式提問可以讓采訪對(duì)象的回答( )。

A. 不受具體答案的限制 B. 思想更加開放

C. 有思想活動(dòng) D. 有細(xì)節(jié)與故事

17. 新聞工作者職業(yè)道德是新聞工作者在長期的新聞實(shí)踐活動(dòng)中形成的調(diào)整人們相互關(guān)系的新聞規(guī)范和準(zhǔn)則,是社會(huì)道德對(duì)新聞?dòng)浾哌@一職業(yè)所提出的特殊要求,下列選項(xiàng)中不屬于違反新聞工作者職業(yè)道德的是( )。

A. 虛假報(bào)道 B. 有償新聞

C. 娛樂新聞 D. 侵權(quán)新聞

18. 發(fā)現(xiàn)新聞媒介刊載的內(nèi)容對(duì)自身造成詆毀或含有不利于自己的錯(cuò)誤信息時(shí),受眾有權(quán)利要求同一新聞媒介予以更正,這是受眾( )的體現(xiàn)。

A. 批評(píng)權(quán) B. 監(jiān)督權(quán)

C. 更正權(quán) D. 知情權(quán)

19. 在傳播模式中,線性模式的根本性缺陷是( )。

A. 單向性 B. 孤立性

C. 雙向性 D. 復(fù)雜性

20. 拉扎斯菲爾德對(duì)傳播學(xué)的重要貢獻(xiàn)之一是提出了( )。

A. 群體動(dòng)力理論 B.“把關(guān)人”理論

C.“兩級(jí)傳播”理論 D. 議程設(shè)置理論

16.答案:A。解析:本題考查新聞采訪相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。采訪中的開放式提問對(duì)回答的內(nèi)容限制不嚴(yán)格,可以讓對(duì)方在回答的時(shí)候不受限制,A項(xiàng)符合題意;每個(gè)人的思想開放度是不同的,并不由是否是開放式提問決定,故B項(xiàng)不正確;任何提問都會(huì)帶來思考,所以C項(xiàng)不是開放式提問特有的表現(xiàn),故C項(xiàng)不正確;D項(xiàng)的細(xì)節(jié)與故事,不是開放式提問可以做到的,而是各種補(bǔ)充提問、追問等才能做到的,故D項(xiàng)不正確。

17.答案:C。解析:本題考查新聞職業(yè)道德相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。娛樂新聞是根據(jù)現(xiàn)代人的某種需要而生產(chǎn)出來供一部分人消費(fèi)的信息產(chǎn)品,在內(nèi)容上偏重于微小新聞,屬于新聞的一個(gè)類別。因此C項(xiàng)不違反新聞工作者職業(yè)道德,而ABD均屬于違反新聞工作者職業(yè)道德的現(xiàn)象。

18.答案:C。解析:本題考查受眾權(quán)利相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。受眾權(quán)利包括:

(1)接近權(quán):指大眾(即社會(huì)的每一個(gè)成員)都有接近、利用媒介發(fā)表意見、觀點(diǎn)的自由權(quán)利,實(shí)際上是通過新聞媒介而實(shí)現(xiàn)的表達(dá)權(quán)。

(2)更正權(quán):指當(dāng)與己有關(guān)的報(bào)道出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)事者擁有要求同一傳媒予以更正或登載反駁文章的權(quán)利。

(3)知曉權(quán):指公民能夠不受阻撓地理解國家政務(wù)信息的權(quán)利,也指公民接近大眾傳媒產(chǎn)業(yè)及軍事產(chǎn)業(yè)、公害產(chǎn)業(yè)所擁有的信息的權(quán)利。

(4)監(jiān)督權(quán):指受眾對(duì)大眾傳播媒介的運(yùn)作和傳播者的傳播行為有察看并督促的權(quán)利。

(5)隱私權(quán):又叫免知權(quán),指受眾享有個(gè)人獨(dú)處,對(duì)個(gè)人與公眾利益、公眾事務(wù)無關(guān)的私生活進(jìn)行保密、不受新聞媒介打擾和干涉,以及個(gè)人的名譽(yù)和利益不受傷害的權(quán)利。

19.答案:A。解析:本題考查傳播學(xué)原理中的傳播模式相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。線性模式又稱直線模式,它將傳播的過程看作是單向流動(dòng),使人們能夠以一種簡(jiǎn)明的圖形結(jié)構(gòu),來對(duì)傳播過程的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)進(jìn)行直觀的、具體的描述,是人類傳播研究史上的一大創(chuàng)舉,它的最大的缺陷是忽視了傳播的雙向性,忽視了“反饋”這個(gè)要素,不能充分揭示人類傳播的互動(dòng)性質(zhì)。故正確答案為A。

20.答案:C。解析:本題考查傳播學(xué)先驅(qū)的貢獻(xiàn)。拉扎斯菲爾德是美國著名的社會(huì)心理學(xué)家、傳播學(xué)學(xué)科奠基人,被譽(yù)為“傳播學(xué)四大奠基人”之一。學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)有:(1)提出了許多有代表的理論和觀點(diǎn),例如“兩級(jí)傳播”、“意見領(lǐng)袖”、“選擇性接觸”假說等;(2)對(duì)傳播研究方法也有突出的貢獻(xiàn)。把傳播學(xué)引向了經(jīng)驗(yàn)性研究的方向,不斷改進(jìn)抽樣調(diào)查技術(shù)和量化分析方法,被稱為“工具制造者”。故正確答案為C。

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