2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題530-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2019-05-05 21:27:41單選題1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )A.引吭(h ng) 憧憬(chōng) 花團(tuán)錦簇(c )B.執(zhí)著(zh o) 和煦(x ) 唾手可得(chu )C.愜意(qi ) 斑斕(l n) 言簡意賅(gāi)D.諦聽(d ) 分外(f n) 彬彬有禮(bīn)2.加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是( )A.倩影(qing) 冒昧(mei) 沉吟(yin) 一帆風(fēng)順(fan)B.模范(mu) 壟斷(long) 烙印(lao) 斑駁陸離(lu)C.坎坷(ke) 玄想(xuan) 裊娜(niao) 尋死覓活(mi)D.崢嶸(zheng) 扁舟(bian) 嫡親(di) 抱殘守缺(can)3.詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A.嘹亮 姹紫嫣紅 嶄露頭角 B、震奮 旗開得勝 相提并論C.裨益 膾炙人口 名幅其實(shí) D、陶冶 坦蕩如底 克勤克儉4.下列加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.氣勢(shì)磅礴的音樂噴泉，別具匠心的 海貝 主場館，構(gòu)成了大氣、和諧、獨(dú)特的北海園博園景觀B. 人氣四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 ，每到四月，廬山上的桃花金碧輝煌，吸引了許多前來觀光的游客。C.拿到高中錄取通知書的那一刻，他如釋重負(fù)地松了一口氣，臉上終于露出了久違而燦爛的笑容。D.今年初，北海沙蟹汁在中央電視臺(tái) 舌尖上的中國 插出后成了北海市民茶余飯后津津樂道的話題。5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A.我區(qū)通過實(shí)施 雨露計(jì)劃 ，大力開展扶貧培訓(xùn)活動(dòng)，群眾脫貧致富的意識(shí)和能力得到顯著提高。B.中國民生銀行考察團(tuán)到北?？疾?，有人認(rèn)為，北海發(fā)展的優(yōu)勢(shì)在于有沒有良好的生態(tài)環(huán)境。C.今年，當(dāng)壯族 三月三 民歌節(jié)與清明節(jié)不期而遇形成的廣西 獨(dú)有的小長假到來，讓廣西人倍感快樂。D.截至4月8日，廣西高鐵累計(jì)發(fā)生旅客大約280萬人次左右，有效地緩解了廣西交通的壓力。6.依次填入下列文段畫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )如果沒有普羅米修斯走在最前面 盜火種 ， ?如果沒有哥白尼走在最前面為科學(xué) 布道 ， ?如果沒有魯迅走在最前面 吶喊 ， ?如果沒有鄧稼先走在最前面升起 蘑菇云 ， ?走在最前面的人士痛苦的，但也是幸福的，因?yàn)樗麄兊幕昶?，都凝結(jié)為時(shí)代最美麗的花朵，給世人帶來信心和勇氣。(1)哪有科學(xué)精神的傳播和光大 (2)哪有人類的光明和希望(3)哪有泱泱大國的崛起和強(qiáng)大 (4)哪有國民精神的啟蒙和解放A. (2)(1)(3)(4) B.(4)(3)(1)(2)C.(3)(4)(1)(2) D.(2)(1)(4)(3)

2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)語文知識(shí)點(diǎn)10-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2019-04-26 23:01:25四、以上考點(diǎn)+教材教法現(xiàn)在越來越多地區(qū)的教師招聘考試在筆試環(huán)節(jié)更加重視對(duì)教師教學(xué)能力的考查，所以會(huì)增加對(duì)教材教法的考查， 以上考點(diǎn)+教材教法 指的是以上三種任何一種考題都可能在此基礎(chǔ)上增加教材教法的內(nèi)容，那么接下來就重點(diǎn)說一說教材教法。想必大多數(shù)考生在聽到 教材教法 這四個(gè)字時(shí)內(nèi)心是崩潰的，腦海中時(shí)不時(shí)的閃現(xiàn) 什么是教材教法? 教材教法是什么鬼? 我學(xué)過教材教法嗎? 別擔(dān)心，其實(shí) 她 并沒有那么的可怕，而且在考教師資格證的時(shí)候你們還是 患難之交 呢。教材教法包括兩大部分的內(nèi)容：語文課程與教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和語文教學(xué)基本能力。語文課程與教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是基礎(chǔ)型、偏識(shí)記類的知識(shí)，常出現(xiàn)的題型為單選、填空、簡答、論述。語文教學(xué)基本能力是拔高型、偏實(shí)用類的知識(shí)，常出現(xiàn)的題型為教學(xué)設(shè)計(jì)和案例分析。(這也是教師資格證考試筆試中的重點(diǎn)。)對(duì)語文課程與教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)來說，語文課程的性質(zhì)、理念，語文課程目標(biāo)(尤其是學(xué)段目標(biāo))是重點(diǎn)，備考時(shí)要全面復(fù)習(xí)，抓住重點(diǎn)。識(shí)記和理解相結(jié)合，記憶和做題相結(jié)合。和語文課程與教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)相比，語文教學(xué)能力顯得更為重要，若在考題中出現(xiàn)，所占分值也是比較大的，所以備考時(shí)要留出足夠的時(shí)間給這部分內(nèi)容。對(duì)于?？嫉陌咐治龊徒虒W(xué)設(shè)計(jì)，首先要學(xué)會(huì)答題的方法技巧以及完整的教學(xué)設(shè)計(jì)所應(yīng)該包含的各部分內(nèi)容，熟悉教學(xué)設(shè)計(jì)的框架;其次就是多練習(xí)，光嘴皮子是沒用的，一定要把每一次練習(xí)都當(dāng)成真正的考試看待，認(rèn)真完成每一道題目，一字一句的寫下答案，做題的時(shí)候也要嚴(yán)格把控時(shí)間，畢竟考試時(shí)間是有限的;最后，總結(jié)自己的不足之處，有針對(duì)性的進(jìn)行鞏固練習(xí)。當(dāng)然，如果覺得自己復(fù)習(xí)收效甚微的話，也可以找專業(yè)的人員對(duì)自己進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué)。以上就是對(duì)教師招聘考試筆試不同類型試卷考查知識(shí)以及題型的剖析，希望能給在備考之路上迷茫著的考生提供幫助，讓你們真正做到有針對(duì)性的、科學(xué)的備考。