軍隊文職人員招聘廣西考試崗位能力資料分析逗比的題
在軍隊文職人員招聘中，資料分析是崗位能力考試中必考的模塊之一。廣大考生對歷年考試資料分析題研究會發(fā)現(xiàn)，這一模塊所考查的知識點、題目數(shù)量、難度系數(shù)與往年相比并沒有發(fā)生太大變化。在緊張的考試中，因為資料分析涉及到計算，需要廣大考生保持清醒的頭腦，因此建議廣大考生不要把資料分析放在最后一個板塊來完成，當然考題中也會出現(xiàn)一兩道有趣的題目，讓考生們緊繃的神經(jīng)稍微放輕松。下面我們來看一下資料分析出現(xiàn)的逗比的題目。
2019軍隊文職考試考試崗位能力備考：尋找等差數(shù)列題的突破點
在紅師課堂上老師提了個問題，考場上遇到等差數(shù)列題，怎么辦?想知道不同地區(qū)的考生的不同反應嗎?就接下來看看： 廣東學生：老師，這么簡單的題還用問嗎，做差呀，規(guī)律不就推出來了嗎? 山東學生：這么簡單的問題，用技巧和方法不就行了。 貴州學生：等差數(shù)列呀，不記得啦?怎么辦，待會老師問到我就慘啦。 不知道從不同地區(qū)不同學生的反應你看出了啥?反正老師我是看出了以下幾個點：第一，軍隊文職考試考試等差數(shù)列題有兩種考法：一是數(shù)字推理中考察，二是數(shù)學運算中考察;第二，以數(shù)學運算的形式考察時需要掌握一定的技巧和方法。為了更好的應對數(shù)字推理題，紅師教育數(shù)量老師建議從以下幾個方面入手： (一)掌握基本概念和公式：等差數(shù)列是指從第二項起，每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù)的一種數(shù)列。
(二)不同題型不同應對方法： 1、數(shù)字推理中的等差數(shù)列 此類型的題較簡單，屬于考試中的送分題，基本上大家都會的類型，就是做差即可。 (2013廣東-3)6，14，22，()，38，46
2019云南軍隊文職考試考試崗位能力技巧：片段閱讀題正確率較低緣由分析
2019云南軍隊文職考試考試崗位能力技巧：片段閱讀題正確率較低緣由分析。片段閱讀是軍隊文職考試考試崗位能力中占比非常大的一部分內(nèi)容，而且相對也不是很難的一部分題目，加上我們從小就收到中語言文化的熏陶，所以這一部分恰好應該是為我們提分的一部分內(nèi)容，但是在長期實踐中我們會發(fā)現(xiàn)，很多學生會存在一些錯誤的想法，導致正確率本應該很高的一部分反而錯很多，今天就來總結(jié)一下片段閱讀中主旨觀點題考生們經(jīng)常存在的一些問題。 問題一：只看首尾句 很多學生認為主旨觀點題目主旨句或者關(guān)鍵句就是存在于文段的首句或者是尾句，這樣的話，做題的時候只需要看文段的首尾句然后選擇答案就好了，這其實是一種非常嚴重的錯誤，首先，我們要明白考試中出現(xiàn)的主旨觀點題并非都是總分或者分總文段，還存在轉(zhuǎn)折或者因果文段，并且就算是總分文段，主旨句也不一定是第一句，也有可能是整個文段的前幾句或者第二句體現(xiàn)出主旨句來，而第一句只是引出下文的句子而已，因此，如果貿(mào)然把第一句或者最后一句當做觀點是非常危險的一件事情。
我們要知道，不分析文段句意，有時候很難準確了解作者的寫作意圖，這樣很容易選擇一個錯誤的答案，當然跟蒙沒有太大差別了，并且雖然時間緊張，但是我們還是首先保證質(zhì)量的，所以基本片段閱讀一道題目，花費一分鐘左右時間來閱讀，不能幾十秒讀一遍就完事，不然的話你的這幾十秒時間選的是錯誤的答案，時間雖然短，但是這幾十秒?yún)s都是浪費了，莫不如多花一點點時間稍微認真分析一下。 問題三：糾結(jié)答案的細節(jié)問題 很重要一點在做主旨觀點題目時候不要用主旨觀點題目的思維來做題，很多人看到答案存在一些小問題，就會把這個問題無限放大，覺得作為一個答案不能這么不嚴謹，但是這個時候考生們往往沒有注意到你們選擇的卻是一個錯的更離譜的答案，所以我們最好不要用細節(jié)型題目的思維來解題，重點分析哪個選項更符合作者的意圖和觀點傾向，這才是首要的。
2019江西軍隊文職考試考試：練就火眼金睛 速解崗位能力圖形推理題
在崗位能力考試中，有一類題目可以說讓大家又愛又恨，時而簡單，時而復雜，不用文字卻能讓我們浮想聯(lián)翩，這就是圖形推理?？v觀歷年圖形推理，題量不小，考點多，圖形多變。那么面對這些神奇的圖形，我們到底應該怎么思考呢?首先，我們應該對常考考點非常熟悉，這樣在做圖形推理的題目時才不會像無頭蒼蠅，沒有思考的方向。其次，我們還要對題目中的圖形有基本的認識，在求同求異中尋找特征或規(guī)律。下面紅師教育老師就為大家介紹一下這方面的內(nèi)容：希望能幫助到備戰(zhàn)2019年江西軍隊文職考試考試的考生們! 通過對圖形的觀察，我們可以把題干的圖形分為相似圖形、相異圖形和立體圖形等類別，立體圖形的考點比較容易確定，而相似圖形和相異圖形的考點比較多，每一類圖形的?？伎键c會有些區(qū)別，所以我們主要探討相似圖形和相異圖形的區(qū)別，以幫助大家提高敏感性。
這時我們可以考慮圖形是否存在位置變化或者疊加。
