2017年解放軍文職招聘體育-運動生理學(xué)1-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2016-06-11 10:47:31第一節(jié) 生命的基本特征一、 概述1、運動生理學(xué)的概念人體生理學(xué)(human physiology)是生命科學(xué)的一個分支,是研究人體生命活動規(guī)律的科學(xué),是醫(yī)學(xué)科學(xué)的重要基礎(chǔ)理論學(xué)科。運動生理學(xué)(sports physiology)是人體生理學(xué)的分支,是專門研究人體的運動能力及對運動的反應(yīng)和適應(yīng)過程的科學(xué),是體育科學(xué)中一門重要的應(yīng)用基礎(chǔ)理論學(xué)科。2、運動生理學(xué)的任務(wù)在對人體生命活動規(guī)律有了基本認識的基礎(chǔ)之上,進一步探討體育運動對人體機能影響的規(guī)律及機制,闡明體育教學(xué)和運動訓(xùn)練過程中的生理學(xué)原理,研究不同年齡、性別、和訓(xùn)練水平的人群進行運動時的生理特點,以達到促進兒童少年的正常發(fā)育、增強全民體質(zhì)、延緩衰老、防治某些疾病,提高運動機能術(shù)水平的目的。

解放軍文職招聘考試體育理論-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-05-15 19:51:211.體育(廣義):體育的廣義是上位概念,它的下位概念是由競技運動、身體鍛煉、身體娛樂三部分組成。2.體育(狹義):身體的教育。3.體育教學(xué):體育教學(xué)實際上是體育核心手段與教學(xué)有機結(jié)合所構(gòu)成的一個新的系統(tǒng)。4.體育鍛煉:體育鍛煉時指參加者通過重復(fù)性的身體運動,以增強體質(zhì),增進健康為目的的文化活動。5.運動訓(xùn)練:作為一種指導(dǎo)性訓(xùn)練,也作為一個大學(xué)專業(yè)設(shè)置。6.運動競賽:是各種體育項目的總稱,是在裁判的主持下,按統(tǒng)一規(guī)則要求,組織與實施的運動員個體或運動隊的競技較量,是競技體育與社會發(fā)生關(guān)聯(lián),并作用與社會媒介。7.社區(qū)體育:是社會體育的組成部分。由社區(qū)居民自主進行的簡便易行。廣大群眾喜聞樂觀的多種多樣的身體鍛煉活動。8.體育體制:是指國家組織管理體育的各種機構(gòu),備項制度和準則的總和。9.體育手段:是人們?yōu)榱藦娚斫◇w,娛樂身心及提高運動技術(shù)水平而采取的各種內(nèi)容和方法的總稱。10.技術(shù)基礎(chǔ):技術(shù)基礎(chǔ)是根據(jù)動力學(xué)、運動學(xué)和節(jié)奏性的要求,按照的順序排列起來的各種技術(shù)環(huán)節(jié)的總稱。11.體育科學(xué):是研究體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的知識體系。12.身體練習(xí):是指構(gòu)成體育手段的各種具體動作。(為了實現(xiàn)體育的目的任務(wù)而采用的體育手段中的動作才能稱為身練習(xí))。13.體育的異化:是指參與競技體育的人(主體)和競技體育(客體)之間關(guān)系的不協(xié)調(diào)。14.舉國體制:主要是指中國體育事業(yè)在一定時期內(nèi),為了一定的目標和需要,能夠有效地統(tǒng)一,集中國家的力量使某些方面迅速提高的體育發(fā)展機制及相應(yīng)的一套組織機構(gòu)等。15.運動技術(shù):為了達到某種具體的體育而完成身體運動的方法就稱為運動技術(shù)。16.技術(shù)關(guān)鍵:是運動技術(shù)中至關(guān)重要的部分,它是掌握動作技術(shù),提高運動成績起決定作用的環(huán)節(jié)。17.奧林匹克精神:每一個人都應(yīng)享有從事體育運動的可能性,而受任何形式的歧視,并體現(xiàn)相應(yīng)理解、友誼、團結(jié)和公平競爭的奧林匹克精神。18.身體運動節(jié)奏:身體運動節(jié)奏是動作的快慢、用力的大小、肌肉的收縮與舒張以及時間間隔的長短合理交替的一種綜合特征。19.身體運動軌跡:身體運動軌跡是指身體重心或身體某一部分的重心,或身體某一點在運動時所移動的路線。20.奧林匹克主義:是現(xiàn)代奧林匹克運動的奠基人顧拜旦提出的,它是《奧林匹克憲章》基本原則理論基礎(chǔ),是奧林匹克精神的核心。1、 競技體育與競技運動的區(qū)別。答:競技體育是以競技運動為手段來促進人的身、心和精神的協(xié)調(diào)發(fā)展的一種體育活動。競技運動是指為了最大限度地發(fā)揮個人和集體在體格、體能、心理和運動能力等方面的潛力,取得優(yōu)異運動成績而進行的科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練和競賽。具有激烈的對抗性、功利性、角色性等特征。2、 體育概論學(xué)科的發(fā)展概況。答:引進與移植階段;探索與總結(jié)階段;挫折與停頓階段;發(fā)展與豐富階段。3、 體育概論的特點有哪些?答:宏觀性和普遍性;概括性;綜合性;應(yīng)用性;創(chuàng)新性。4、 學(xué)習(xí)體育概論的目的是什么?答:更新體育觀念;促進學(xué)科建設(shè);知道體育教學(xué)和體育改革實踐5、 學(xué)習(xí)體育概論的要求有哪些?答:堅持敗家爭鳴、百花齊放的學(xué)術(shù)方針;堅持以馬克思主義唯物辯證法和唯物史觀分析問題;堅持理論聯(lián)系實踐。6、 學(xué)習(xí)體育概論的意義?答:是體育科學(xué)發(fā)展的需要;有利于表達體育思想,加強體育交往和學(xué)術(shù)交流;學(xué)習(xí)體育概論有利于提高分析體育實踐問題的能力7、 什么是體育本質(zhì)。答:體育的本質(zhì)在于通過運動達到增強體質(zhì)、增進健康、改善生活方式、提高生活質(zhì)量的目的不僅有利于人的現(xiàn)代化,也能成為國民經(jīng)濟的增長點,推動社會發(fā)展。8、 為什么要從身心關(guān)系考察體育的本質(zhì)。答:身心之間是相互影響的關(guān)系;身心合一、協(xié)調(diào)發(fā)展是體育本質(zhì)的訴求。9、 體育的多種屬性體現(xiàn)在哪些方面?答:健身性、教育性、文化性、競賽性、技能性、娛樂性、社會性。10、 體育的健身功能表現(xiàn)在哪些方面?答:提高人體心血管系統(tǒng)技能水平;調(diào)適和保持心理健康;提高呼吸系統(tǒng)機能水平;促進少年兒童骨骼和肌肉的生長發(fā)育;延年益壽、提高生活質(zhì)量功能。11、 體育的教育功能表現(xiàn)在哪些方面?答:教導(dǎo)基本的生活能力;傳授體育的文化知識;教導(dǎo)社會規(guī)范、促進人的社會化;民族主義和愛國主義教育。12、 體育的經(jīng)濟功能表現(xiàn)在哪些方面?答:體育經(jīng)濟已成為現(xiàn)代社會國民經(jīng)濟發(fā)展的新增長點;體育產(chǎn)業(yè)有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為社會提供更多的就業(yè)崗位。13、 體育的政治功能表現(xiàn)在哪些方面?答:提高國家威望、振奮民族精神;表明國家政治立場、為外交服務(wù);呈現(xiàn)安定祥和的社會環(huán)境。14、 怎么理解體育與政治的關(guān)系?答:國家的政治需求決定體育發(fā)展的本質(zhì),體育與政治的關(guān)系及相互作用,又相互制約。15、 游戲如何具備娛樂性的條件是什么?答:它是一種自由的活動;它是非日常性、非生產(chǎn)性的活動;它有一定的競爭性、對抗性和不確定性。16、 體育是如何促進人的社會化?答:人不僅具有自然屬性、更具有社會屬性。人只有通過教育來完成社會化過程,他才能適應(yīng)社會的需求,個體才能很好的生活在這個社會中;社會的行為規(guī)范、社會的價值觀念都可以通過體育教育、體育運動來進行宣傳和傳播。17、 體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展如何有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)?答:體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對于增加第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值比重是有利的,從社會的需求來看,隨著人們生活水平的提高,對體育服務(wù)的需求也會越來越多。因此,大力發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)對于調(diào)整我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有促進作用,為我國經(jīng)濟發(fā)展提供新的能量。18、 確定體育目的的依據(jù)有哪些答:社會發(fā)展水平,體育自身的特點與體育本身所具有的功能;人們的體育需求。19、我國體育的目的是什么?答:增強體質(zhì),增進健康,改善人們生活方式,提高生活質(zhì)量,促進社會經(jīng)濟健康,文明發(fā)展。20、我國體育的目標是什么?答:增強體質(zhì) 增進健康,豐富社會文化生活,提高運動競技水平,提高國民素質(zhì)。21、實現(xiàn)我國體育目的的途徑有哪些?答:體育教育學(xué),體育鍛煉,運動訓(xùn)練,運動競賽。22、實現(xiàn)我國體育目的、目標有哪些要求?答:堅持社會主義方向,堅持以人為本的基本理念,依據(jù)社會整體發(fā)展的需求,國際化與本土化的相結(jié)合。23、分析體育核心手段的內(nèi)涵外延。答;體育的核心手段就是身體運動、體育手段的外延是一種活動形式。24、如何理解體育教學(xué)、體育鍛煉、運動訓(xùn)練、體育競賽的定義?答:體育教學(xué)是一個傳授和掌握體育知識、技術(shù)和技能的教育過程。體育鍛煉是人們自覺地從事體育活動的鍛煉過程。運動訓(xùn)練是為了提高運動技術(shù)水平而專門組織的教育過程,其主要目的是創(chuàng)造優(yōu)異的運動成績。運動競賽是以爭取優(yōu)勝為直接目的,以運動項目為內(nèi)容,根據(jù)規(guī)則的要求進行個人或集體的體力、技藝、心理和互相競賽的過程。25、談?wù)勀銓β犚魳愤\動項目起源的認識。答:起源于生產(chǎn)勞動實踐,起源于軍事防衛(wèi)實踐,起源于日常生活技能,起源于娛樂活動,起源于模仿動作的動作。26、你認為應(yīng)該如何對體育運動項目驚醒分類?答:健身類項目、健美類項目、休閑娛樂類項目、挑戰(zhàn)類項目、競技類體育項目、電子競技類體育運動項目。27、健身類項目的特點?答:動作輕緩,強度不大。28、健美類項目的特點?答:動作比較協(xié)調(diào)、靈活、舒展。29、休閑娛樂項目的特點?答:富有趣味性和輕松愉快的體育運動項目。30、挑戰(zhàn)類項目的特點?答:對身體素質(zhì)要求高、刺激性、風(fēng)險性大。31、競技類體育運動項目的特點?答:競技性強、技術(shù)水平高。32、電子競技類體育運動項目的特點?答:虛擬、互動、更新快。33、如何對電子競技類體育運動項目進行分類?答:虛擬化的電子競技運動、虛構(gòu)化的電子競技運動。34、現(xiàn)代體育科學(xué)發(fā)展有哪些特征?答:體育科學(xué)發(fā)展呈現(xiàn)既高度分化高度綜合的趨勢,運用現(xiàn)代科技成果加快體育科學(xué)自身完善,體育科學(xué)研究密切聯(lián)系實際并為體育實踐服務(wù)。35、體育過程的本質(zhì)是什么?答:體育過程是一個促進人全面協(xié)調(diào)發(fā)展的活動過程,體育過程中社會需求和個體需要的統(tǒng)一,決定的體育的過程是促進人的社會化的過程;體育過程是體驗實踐者運用感官來認識世界的過程;體育過程中學(xué)習(xí)者的不斷發(fā)展,決定了體育過程始終是一個內(nèi)化與外化交錯遞進的螺旋式上升的運動過程。36、體育過程的要素有哪些?答:體育人、體育中介、體育學(xué)習(xí)者37、體育文化的基本功能是什么?答:教育和培養(yǎng)功能;聚合、凝結(jié)功能;調(diào)節(jié)和引導(dǎo)社會生活功能;傳承和傳播文化功能;吸收、融合先進文化功能;創(chuàng)造、更新文化功能。38、文化的特征有哪些?答:符號性、社會群體性、復(fù)合性。39、中國傳統(tǒng)體育文化的基本特征一哪些?答:注重倫理與道德;注重和諧與統(tǒng)一;注重實際與穩(wěn)定;注重理性與人文教養(yǎng)。40、西方體育文化的基本特征是什么?答:強調(diào)以人為中心;與宗教的關(guān)系密切;以個人為社會本位;多元的文化價值觀。41、奧林匹克文化有哪些特征?答:人文性、象征性、藝術(shù)性、多元性、劃一性。42、簡述體育體制的概念。答:指國家組織管理體育的各種機構(gòu)、各項制度和準則的總和。43、體育體制的特點是什么?答:根本性、穩(wěn)定性和長期性。44、體育體制的作用是什么?答:對體育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和指揮;劃分管理體育事業(yè)權(quán)限;體育體質(zhì)是部門分工協(xié)作的基礎(chǔ);提高體育運行機制的效率。45、舉國體制的優(yōu)點是什么?答:由政府主辦并主管,政府行使幾乎全部管理職權(quán);經(jīng)費依靠財政撥款,國家承擔(dān)絕大部分的經(jīng)濟義務(wù);人員列入國家編制;業(yè)務(wù)脫離經(jīng)濟主體。46、舉國體制的缺點是什么?答:政府管理太多;不能社會發(fā)展的需求;在編人員過多等。47、從社會發(fā)展的角度看,它的發(fā)展趨勢是什么?答:休閑體育有廣闊的發(fā)展前景;老年人體育方興未艾;體育終身化趨勢日益明顯;融入全球化勢必促進體育產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。48、體育與人的現(xiàn)代化兩者之間的關(guān)系。答:體育運動有助于增強現(xiàn)代人的民族意識和民族責(zé)任感;體育運動有助于現(xiàn)代人的思維方式;體育運動有助于激發(fā)現(xiàn)代人強烈的進取精神;體育運動可以促使人的素質(zhì)現(xiàn)代化;體育運動對現(xiàn)代人生活方式的現(xiàn)代化起著重要的推動作用。49、競技運動的特點是什么?答:激烈對抗性和競賽性;明確而正式的規(guī)則;競賽結(jié)果被社會乃至世界所承認;參與者的角色代表性、功利性。50、體育項目有哪些特點?答:歷史性、國際性、民族性、地域性。51、身體運動構(gòu)成的七要素答:身體的姿勢、動作的軌跡、動作的時間、動作的速度、動作的速率、動作的力量、動作的節(jié)奏。52、體育概論的研究范疇答:體育的概念與本質(zhì);體育的價值與體育目的;體育過程與規(guī)律;體育途徑;體育手段與方法;體育科學(xué);體育文化;體育體質(zhì);體育發(fā)展趨勢。53、體育的基本屬性答:健身性54、體育的自然質(zhì)功能答:提高人體心血管系統(tǒng)機能水平;調(diào)適和保持心理健康;提高呼吸系統(tǒng)機能水平;促進少年兒童骨骼和肌肉的生長發(fā)育;延年益壽、提高生活質(zhì)量功能。55、體育的結(jié)構(gòu)質(zhì)功能答:教育功能、娛樂功能。56、體育系統(tǒng)質(zhì)功能答:體育的經(jīng)濟功能、體育的政治功能。57、體育運動的構(gòu)成要素答:身體的姿勢、動作的軌跡、動作的時間、動作的速度、動作的速率、動作的力量、動作的節(jié)奏。58、亞健康的四大起因答:機械化、快節(jié)奏、高營養(yǎng)、環(huán)境污染。59、我國體育體制改革趨勢答:轉(zhuǎn)變政府管理體育事業(yè)的智能;運動項目協(xié)會實體化與非政府體育組織的獨立;競技體育中的職業(yè)體育將逐步市場化;大眾體育得到迅速發(fā)展。60、文化的一些基本特征答:符號性、社會群體性、復(fù)合性。61、體育過程控制的原則答:身心協(xié)調(diào)發(fā)展的原則、同化優(yōu)勢原則、適量運動負荷原則。62、體育科學(xué)的三維觀答:生物學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)。63、體育過程的目標是什么?答:學(xué)習(xí)和掌握體育運動的基本知識、技能、方法,提高運動能力;通過體育運動使體育學(xué)習(xí)者在身體、精神、社會適應(yīng)等方面獲得發(fā)展;采取積極的運動休閑。64、廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校訓(xùn)是什么?答:文明精神、野蠻體魄;創(chuàng)新思維、精湛技能。